Cover Peta Sukses Menuju CPNS 2027
★ EDISI SPESIAL CASN 2026 / 2027 • MASTER GUIDE ★

PETA SUKSES
MENUJU CPNS 2027

Panduan Strategis Menembus Passing Grade & Juara Perang Ranking CAT BKN: Taktik Khusus Jalur PPPK ke CPNS & Fresh Graduate (Edisi Lengkap 50+ Lembar)

JALUR KHUSUS 1
PPPK ke CPNS
Panduan resmi melamar CPNS tanpa mengundurkan diri (PermenPAN-RB No. 6/2024 Pasal 24), bocoran Regulasi Baru 2027 (RPP Manajemen ASN & Talent Mobility), mekanisme izin PPK, dan jadwal micro-learning 90 menit bagi pegawai aktif.
JALUR KHUSUS 2
Fresh Graduate
Strategi bedah formasi umum vs cumlaude, rasio persaingan minim risiko (anti formasi neraka), peta formasi talenta digital, manajemen mental pertama kali di depan layar CAT, dan teknik eliminasi 50 detik.
👑 BONUS VIP MEMBER Akses Simulator CAT 2027
📊 12 INFOGRAFIS A4 Visual Cheat-Sheet Kisi BKN
🎯 65 DRILL HOTS Pembahasan Trik Kilat
📁 110 SOAL TRYOUT Paket Mandiri 100 Menit

KATA PENGANTAR & KLAIM VIP SIMULATOR

Selamat datang di Peta Sukses Menuju CPNS 2027. E-book setebal lebih dari 50 lembar ini disusun sebagai buku pegangan taktis menyeluruh bagi Anda yang bertekad menembus Nomor Induk Pegawai (NIP) ASN pada seleksi CASN 2026/2027.

Data kelulusan BKN membuktikan bahwa lebih dari 70% peserta gagal bukan karena kekurangan materi, melainkan karena dua faktor fatal: salah perhitungan saat memilih formasi instansi dan kalah dalam manajemen waktu 54 detik per butir soal di layar komputer CAT.

🎯 Dua Sasaran Khusus Pembaca Buku Ini:
1. Rekan PPPK Aktif: Ingin meningkatkan jenjang karier menjadi PNS demi stabilitas jangka panjang dan kepastian jabatan struktural tanpa harus kehilangan status kontrak PPPK yang telah susah payah diraih.
2. Fresh Graduate (Lulusan Baru): Yang baru pertama kali mendaftar agar tidak terjebak dalam instansi berebut ribuan orang dan langsung memiliki insting cepat membaca tipe soal cerita HOTS.
👑 BONUS UTAMA PEMBELIAN E-BOOK (Rp 49.000) Akses Seumur Hidup

PANDUAN AKTIVASI AKUN VIP SIMULATOR CAT CPNS 2027

Dengan memiliki e-book ini, Anda berhak menikmati fasilitas VIP Simulator CAT CPNS 2027 secara penuh tanpa pungutan biaya bulanan apa pun. Nikmati ujian interaktif real-time, timer BKN asli, grafik evaluasi nilai, dan mega bank ribuan butir soal.

Cara Aktivasi Instan (Pilih Salah Satu):
• Cara 1 (Otomatis 1 Detik Tanpa Antre): Buka link aktivasi: https://portal-casn-2026.vercel.app/redeem?code=CPNS2027-VIP. Masukkan kode lisensi e-book: CPNS2027-VIP. Akun Anda langsung aktif seketika!
• Cara 2 (Manual WhatsApp Admin): Hubungi WhatsApp Official Admin kami di 0851-7858-9223 dengan melampirkan bukti struk pembelian e-book ini. Admin akan mengaktifkan akun VIP Anda dalam waktu < 15 menit.
Klaim Akun VIP di Portal Simulator Sekarang ➔
Pemberitahuan Hak Cipta & Lisensi: E-book ini dilindungi oleh undang-undang hak cipta Republik Indonesia. Dilarang keras mengunggah ulang, memperjualbelikan secara tidak sah, atau menyebarluaskan dokumen ini tanpa izin tertulis dari Tim Penyusun @seleksicpns2027. Kode lisensi simulator melekat pada akun pembeli resmi.

DAFTAR ISI MASTER E-BOOK

BAGIAN POKOK BAHASAN & MATERI STATUS
BAGIAN I: ROADMAP STRATEGIS & KISI-KISI RESMI CASN 2027
Bab 1 Anatomi Ujian SKD CAT BKN, Passing Grade & Aturan Krusial 3x Formasi Strategi
Bab 2 Jalur Khusus PPPK ke CPNS (PermenPAN-RB No. 6/2024 & Proyeksi Regulasi Baru 2027) Jalur PPPK
Bab 3 Jalur Fresh Graduate (Taktik Formasi Cumlaude vs Umum & Anti-Formasi Neraka) Fresh Grad
Bab 4 Roadmap Belajar 60 Hari Menuju Skor 420+ SKD Timeline
Bab 5 Taktik Manajemen Waktu Emas 50 Detik & Urutan Pengerjaan Soal Speed Tactic
Bab 6 Tips & Trik Belajar Efektif & Eksekusi di Hari-H Ujian CAT BKN Tips & Trik
BAGIAN II: 12 LEMBAR INFOGRAFIS TAKTIS & MATERI INTI (VISUAL CHEAT-SHEETS)
Lembar 1 - 4 Visual Master TWK: Hierarki Hukum, Butir Sila Pancasila, UUD 1945, & Integritas ASN TWK Visual
Lembar 5 - 8 Visual Master TIU: Pecahan Sakti, Deret Larik, Silogisme Kuantor, & Kecepatan/Aljabar TIU Visual
Lembar 9 - 12 Visual Master TKP: Tangga Skor 1-5 Pelayanan Publik, Jejaring Kerja, TIK, & Anti-Radikalisme TKP Visual
BAGIAN III: DRILL 65 SOAL HOTS PER BAB LENGKAP KUNCI & PEMBAHASAN TAKTIS
Sub-Bab 1 Drill 20 Soal TWK HOTS (Pilar Negara, Tata Negara, Integritas, Bahasa Indonesia) 20 Butir
Sub-Bab 2 Drill 25 Soal TIU Trik Kilat (Numerik, Deret, Silogisme, Analitis Posisi, Aljabar) 25 Butir
Sub-Bab 3 Drill 20 Soal TKP Studi Kasus Realistis (Bedah Lengkap Opsi Skor 1 s.d. 5) 20 Butir
BAGIAN IV: PAKET SIMULASI TRYOUT MANDIRI SKD CAT OFFLINE (110 SOAL STANDAR BKN)
Paket Soal Naskah 110 Butir Lengkap (30 TWK + 35 TIU + 45 TKP) Durasi 100 Menit 110 Soal
Kunci & Solusi Lembar Jawaban Komputer, Kunci Jawaban Master & Pembahasan Taktis 110 Soal Solusi Tuntas
BAGIAN V: PANDUAN MEGA BANK 5.000 SOAL & INTEGRASI SIMULATOR LIVE
Katalog Soal Arsip 5.000+ Bank Soal Terstandar BKN (TWK Master, TIU Speed, TKP Kasus, Paket Mandiri) 5.000 Soal
Akses Live Panduan Menghubungkan Browser HP/Laptop ke Simulator Ujian CAT Berwaktu Asli Simulator
🚀 Portal Resmi Belajar Online: Akses tryout interaktif dengan grafik penilaian otomatis di https://portal-casn-2026.vercel.app.

BAGIAN I: ROADMAP STRATEGIS CASN 2027

BAB 1: ANATOMI SELEKSI SKD CAT & ATURAN 3x FORMASI

Tes Seleksi Kompetensi Dasar (SKD) adalah tahapan penyaring terbesar yang menggugurkan lebih dari 70% pelamar CASN. Anda akan berhadapan dengan 110 butir soal dalam durasi waktu 100 menit (khusus pelamar disabilitas tuna netra 130 menit) menggunakan komputer CAT (Computer Assisted Test) yang diawasi langsung oleh sistem BKN.

SUB-TES JUMLAH SOAL SISTEM PENILAIAN PASSING GRADE MINIMAL SKOR MAKSIMAL
TWK (Wawasan Kebangsaan) 30 Butir Benar = +5, Salah/Kosong = 0 65 Poin (Min. 13 Benar) 150 Poin
TIU (Inteligensi Umum) 35 Butir Benar = +5, Salah/Kosong = 0 80 Poin (Min. 16 Benar) 175 Poin
TKP (Karakteristik Pribadi) 45 Butir Skala Nilai 1 s.d. 5 (Kosong = 0) 166 Poin (Rata-rata 3.7) 225 Poin
TOTAL SKOR MAKSIMAL SKD CAT BKN Syarat Maju SKB: 3x Kuota Formasi 550 Poin
⚠️ PERINGATAN KRUSIAL ATURAN 3x FORMASI BKN:
Banyak peserta terjebak dalam rasa puas semu setelah nilai ujiannya melewati ambang batas (Passing Grade). Lolos passing grade BELUM TENTU lolos ke tahap SKB! Yang berhak maju ke tahap Seleksi Kompetensi Bidang (SKB) hanya peserta berstatus P/L dengan perankingan tertinggi sejumlah 3 kali kuota formasi jabatan.
Contoh: Jika instansi membuka 2 kuota jabatan Analis Kebijakan, maka hanya 6 peserta terbaik yang berhak maju ke SKB. Jika nilai Anda 370 namun berada di peringkat ke-7, Anda otomatis gugur! Target aman Anda bukan sekadar lolos ambang batas, melainkan mencapai skor 410 s.d. 430+ poin!

📊 Komposisi Soal & Karakteristik Kisi-Kisi BKN 2027:

Coba Ujian Simulasi CAT dengan Timer Real-Time di Web ➔

BAB 2: JALUR KHUSUS PPPK KE CPNS & PROYEKSI REGULASI BARU 2027

Salah satu ketakutan terbesar rekan-rekan Pegawai Pemerintah dengan Perjanjian Kerja (PPPK) adalah kekhawatiran status kontrak kerjanya hangus atau diputus sepihak jika mencoba mendaftar seleksi CPNS. Kekhawatiran ini kini tidak beralasan lagi berkat kepastian hukum resmi dari pemerintah.

📜 PAYUNG HUKUM EKSISTING (PASAL 24 PERMENPAN-RB NO. 6 TAHUN 2024):
PPPK yang telah memiliki masa perjanjian kerja minimal 1 (satu) tahun dapat melamar pada pengadaan PNS tanpa harus mengundurkan diri dari status PPPK yang bersangkutan, dengan syarat mendapatkan persetujuan tertulis dari Pejabat Pembina Kepegawaian (PPK) atau pejabat yang berwenang di instansi masing-masing.
SKENARIO HASIL SELEKSI KONSEKUENSI STATUS KEPEGAWAIAN TINDAK LANJUT RESMI BKN
Skenario A: Lolos CPNS Status PPPK diproses pemberhentian dengan hormat setelah NIP CPNS resmi terbit. Diangkat resmi menjadi Calon Pegawai Negeri Sipil (PNS). Masa kerja sebelumnya dihitung sesuai regulasi kepegawaian.
Skenario B: Belum Lolos STATUS PPPK TETAP AMAN 100%! Gaji, tunjangan, dan kontrak kerja tetap berjalan normal. Tetap bertugas seperti biasa di instansi asal tanpa ada sanksi atau pemutusan kontrak apa pun.
🚨 PROYEKSI REGULASI BARU TRANSISI PPPK KE PNS TAHUN 2027 (RPP MANAJEMEN ASN):
Berdasarkan mandat UU ASN No. 20 Tahun 2023 yang saat ini tengah difinalisasi dalam Rancangan Peraturan Pemerintah (RPP) Manajemen ASN, arah kebijakan kepegawaian tahun 2026/2027 memuat poin-poin transformasi strategis:

📋 4 Langkah Mengurus Izin PPK & Portofolio Seleksi:

  1. Verifikasi Masa Kerja: Pastikan SK pengangkatan PPPK Anda sudah genap berjalan minimal 1 (satu) tahun terhitung pada saat pendaftaran SSCASN dibuka.
  2. Ajukan Surat Permohonan Rekomendasi: Ajukan permohonan tertulis kepada Kepala BKPSDM / BKD / Biro Kepegawaian melalui atasan langsung di unit kerja Anda.
  3. Sinkronisasi E-Kinerja & SIASN: Pastikan rekam jejak SKP tahunan Anda telah terunggah di pangkalan data BKN dan bernilai minimal 'Baik'.
  4. Pola Belajar Micro-Learning (90 Menit/Hari): Pegawai aktif dilarang belajar maraton saat akhir pekan karena memicu kelelahan fisik dinas. Terapkan 30 menit pagi (hafalan TWK) + 15 menit istirahat siang (drill 10 soal TIU) + 45 menit malam (studi kasus TKP).

BAB 3: JALUR FRESH GRADUATE (TAKTIK LOLOS TANPA PENGALAMAN KERJA)

Sebagai lulusan baru (*fresh graduate*), Anda memiliki keunggulan berupa daya ingat akademis yang masih tajam dan waktu belajar yang lebih leluasa. Namun kelemahan nomor satu pelamar baru adalah terburu-buru memilih instansi bergengsi tanpa memperhitungkan rasio persaingan.

🎯 4 Strategi Memilih Formasi Berpeluang Lolos Tinggi:
1. Bedah Formasi Khusus Cumlaude vs Umum: Jika Anda lulusan berpredikat Dengan Pujian (Cumlaude) dari perguruan tinggi terakreditasi A/Unggul dan prodi terakreditasi A, pertimbangkan formasi khusus Cumlaude. Pesaingnya jauh lebih terseleksi dan bebas dari serbuan jutaan pelamar umum.
2. Hindari 'Formasi Neraka' (Rasio 1 : 1.000): Instansi kementerian pusat dengan tunjangan kinerja tinggi seringkali diserbu hingga ribuan pelamar per 1 kursi. Jika skor simulasi tryout rata-rata Anda masih di bawah 415, pertimbangkan kementerian/lembaga teknis non-kementerian atau pemda dengan rasio persaingan 1 : 40.
3. Manfaatkan Kuota Formasi Talenta Digital: Seleksi CASN membuka alokasi khusus bagi lulusan sarjana rumpun sistem informasi, komunikasi, ilmu data, statistika, dan administrasi digital untuk mengisi unit transformasi digital instansi.
4. Teliti Syarat Tambahan (TOEFL, Sertifikat, & Lokasi): Banyak peserta gugur administrasi di awal karena masa berlaku sertifikat TOEFL kurang dari 2 tahun atau surat pernyataan tidak sesuai format baku BKN.

🧠 Menaklukkan Mental 'Nervous' Pertama Kali di Depan Layar CAT:


BAB 4: ROADMAP BELAJAR 60 HARI MENUJU SKOR 420+ SKD

Ikuti kurikulum latihan 60 hari terstruktur berikut agar otak Anda mencapai performa puncak (*peak performance*) tepat pada hari ujian resmi:

FASE 1: FONDASI KONSEP & VISUAL MEMORY (HARI 01 – 15)

Kuasai 12 lembar infografis di Bagian II buku ini. Hafalkan rumus pecahan sakti, kuadrat 1–25, hierarki UU Pasal 7, amandemen UUD, dan pola kuantor silogisme. Jangan menghitung soal panjang dulu, kuasai konsep dasarnya!

FASE 2: DRILL INTENSIF KELEMAHAN PER BAB (HARI 16 – 35)

Kerjakan latihan drill 65 soal HOTS di Bagian III. Catat sub-tes yang paling sering salah (apakah deret angka, analitis posisi, atau soal kasus integritas). Ulangi topik lemah hingga mencapai akurasi minimal 80%.

FASE 3: SIMULASI TRYOUT BERWAKTU 100 MENIT (HARI 36 – 50)

Kerjakan Paket Tryout Mandiri 110 Soal (Bagian IV) dan Tryout Live di Portal Simulator CAT. Terapkan stopwatch 100 menit ketat tanpa melihat kunci jawaban. Biasakan tidak berhenti di tengah pengerjaan.

FASE 4: EVALUASI ERROR LOG & PEAK MENTAL (HARI 51 – 60)

Buka kembali buku catatan kesalahan (*error log*). Jangan pelajari materi baru yang membingungkan. Latih kembali kecepatan membaca cepat (*skimming*) soal cerita panjang TKP dan jaga stamina fisik Anda.

BAB 5: TAKTIK MANAJEMEN WAKTU EMAS 50 DETIK PER SOAL

Dengan 110 butir soal dan waktu 100 menit, secara rata-rata matematika Anda hanya memiliki 54 detik per butir soal. Namun jika Anda mengerjakan urut dari nomor 1 (TWK) lalu ke TIU lalu ke TKP, hampir dipastikan Anda akan kehabisan waktu di tengah jalan!

👑 URUTAN PENGERJAAN EMAS (THE GOLDEN SEQUENCE):
1. Menit 00 – 30 (30 Menit Pertama): Kerjakan TKP (Soal No. 66 s.d. 110) Terlebih Dahulu!
TKP bernilai skala 1 sampai 5 (tidak ada nilai 0 jika dijawab). Kerjakan saat otak masih segar. Baca cepat kalimat terakhir pertanyaannya dulu, lalu temukan opsi yang paling solutif dan sesuai etika birokrasi. Jangan sampai soal TKP di akhir tidak sempat terisi!

2. Menit 30 – 50 (20 Menit Kedua): Kerjakan TWK (Soal No. 01 s.d. 30)!
TWK adalah soal hafalan dan penalaran konsep. Anda hanya butuh 30–40 detik per soal. Jika Anda tahu konsepnya langsung jawab; jika ragu, pilih opsi terbaik lalu tandai kuning.

3. Menit 50 – 90 (40 Menit Ketiga): Kerjakan TIU (Soal No. 31 s.d. 65)!
Alokasikan waktu terpanjang untuk TIU. Kerjakan lebih dulu verbal (analogi dan silogisme kuantor) karena hanya butuh 20 detik. Setelah itu baru masuk ke deret angka dan hitung cepat. Lewati soal hitungan rumit yang memakan waktu lebih dari 60 detik.

4. Menit 90 – 100 (10 Menit Terakhir): Review Tanda Ragu-Ragu & Nolkan Soal Kosong!
Gunakan 10 menit terakhir untuk menyelesaikan soal-soal hitungan yang tadi dilewati. Pastikan dari nomor 1 sampai 110 tidak ada satu pun kotak yang berwarna abu-abu (kosong)!

⚡ 3 Trik Cepat Eliminasi Pengecoh di Layar CAT:

Latihan Drill Kecepatan Hitung 15 Detik di Simulator Web ➔

BAB 6: TIPS & TRIK BELAJAR EFEKTIF DAN EKSEKUSI DI HARI-H UJIAN CAT

Meraih skor SKD di atas 400+ bukan tentang siapa yang belajar paling lama hingga begadang, melainkan siapa yang belajar paling efisien dengan teknik retensi otak yang terbukti ilmiah. Berikut strategi belajar dan eksekusi hari-H:

📚 A. 4 Metode Belajar Efektif Pejuang ASN:

1. Active Recall & Flashcard System (Khusus TWK & Pasal Konstitusi)

Jangan membaca ulang buku catatan secara pasif. Tutup catatan Anda, lalu tuliskan atau sebutkan kembali: Apa 7 hierarki peraturan menurut UU 12/2011? Pasal berapa tentang kewenangan MK dan MA? Kapan amandemen ke-3 disahkan? Mengingat aktif melatih koneksi neuron otak Anda 3x lebih kuat daripada sekadar membaca pasif.

2. Spaced Repetition (Pengulangan Berjarak)

Pelajari materi TWK di Hari ke-1, ulangi di Hari ke-3, ulangi lagi di Hari ke-7, dan Hari ke-21. Kurva lupa (Ebbinghaus forgetting curve) membuktikan bahwa tanpa pengulangan berjarak, 70% materi yang Anda baca hari ini akan hilang dalam waktu 48 jam.

3. Buku Dosa Soal (Error Log Notebook)

Sediakan 1 buku catatan khusus. Setiap kali salah mengerjakan soal latihan atau tryout, jangan hanya melihat kunci jawaban! Tuliskan: (1) Mengapa saya memilih opsi yang salah? (2) Jebakan apa yang tidak saya sadari? (3) Formula cepat apa yang harus diingat? Membaca Buku Dosa Soal 15 menit sebelum tidur adalah senjata rahasia peraih ranking 1.

4. Modifikasi Teknik Pomodoro (Khusus PPPK yang Bekerja Shift)

Gunakan siklus 40 menit belajar tanpa gangguan ponsel, diikuti 5 menit peregangan mata. Dalam 1 hari, cukup tuntaskan dua siklus (total 90 menit) di malam hari atau subuh hari. Konsistensi 90 menit setiap hari jauh lebih dahsyat daripada maraton 10 jam di akhir pekan yang membuat otak jenuh (*burnout*).

🎯 B. Tips & Trik Eksekusi di Hari-H Ruang Ujian CAT:

1. Ritual 60 Menit Sebelum Masuk Ruang Ujian:
• Stop Belajar & Membaca Rumus: Tutup semua buku catatan saat tiba di lokasi tes. Membaca soal di ruang tunggu hanya memicu hormon stres (kortisol) dan membuat pikiran panik.
• Hindari Diskusi "Soal Bocoran": Mengobrol dengan peserta lain yang bercerita tentang sulitnya sesi sebelumnya hanya menurunkan kepercayaan diri.
• Latihan Pernapasan 4-7-8: Tarik napas 4 detik lewat hidung, tahan 7 detik, embuskan perlahan 8 detik lewat mulut. Ulangi 4 kali untuk menstabilkan denyut nadi.
2. Mengatasi "Blank Mind" / Otak Kosong di Soal Nomor 1:
Jika saat menatap layar komputer CAT kepala Anda tiba-tiba blank dan mata kabur, jangan panik! Ini respons normal lonjakan adrenalin tubuh.
Langkah Taktis: Pejamkan mata 10 detik, tarik napas dalam, lalu langsung lompat ke Soal No. 66 (TKP). Soal TKP berupa narasi etika pelayanan publik yang tidak membutuhkan rumus matematika sehingga otak Anda akan kembali rileks dan menemukan ritme berpikir (*flow state*).
3. Trik Eliminasi 2 Opsi Terkuat (50:50 Probability Booster):
Dalam hampir semua soal TWK dan TKP berstandar BKN, dari 5 opsi (A, B, C, D, E):
• 2 opsi langsung gugur karena bermakna negatif atau melanggar SOP.
• 1 opsi adalah pengecoh halus.
• 2 opsi adalah opsi terkuat yang sangat mirip.
Kunci Pembeda: Cari kata kunci subjek kalimatnya! Pada Sila 2 subjeknya adalah empati individu personal; pada Sila 5 subjeknya adalah keadilan hak publik/sosial. Pada TKP, pilih opsi yang memberikan solusi tuntas langsung di tempat tanpa melempar beban pekerjaan ke rekan kerja lain.
4. Aturan Pantang Menyerah: NOLKAN KOTAK KOSONG!
Ujian SKD CAT TIDAK MENGENAL SISTEM MINUS. Jawaban salah bernilai 0 (TWK/TIU) atau bernilai 1–4 (TKP). Mengosongkan 1 butir soal sama saja dengan membuang potensi 1–5 poin secara cuma-cuma. Di menit ke-98, jika masih ada 3 kotak belum terjawab, segera pilih opsi yang paling logis dan klik Simpan!
Uji Kesiapan Mental Anda di Simulator CAT Live BKN ➔

BAGIAN II: 12 LEMBAR INFOGRAFIS TAKTIS BKN

Bagian ini memuat 12 Lembar Visual Cheat-Sheet Resmi berstandar kisi-kisi BKN 2026/2027. Simpan halaman ini sebagai ringkasan harian di smartphone Anda untuk memicu daya ingat visual tanpa harus membaca ratusan halaman buku teks tebal.

TWK LEMBAR 01 HIERARKI PERATURAN PERUNDANG-UNDANGAN (PASAL 7 UU 12/2011)
@seleksicpns2027

A. PIRAMIDA HIERARKI HUKUM

1. UUD NRI 1945
2. TAP MPR
3. UU / PERPPU
4. PERATURAN PEMERINTAH (PP)
5. PERATURAN PRESIDEN (PERPRES)
6. PERDA PROVINSI
7. PERDA KABUPATEN / KOTA

*Pasal 8: Peraturan Menteri, BI, OJK sah mengikat jika diperintahkan aturan lebih tinggi atau ada delegasi wewenang.

B. JEBAKAN SOAL SERING MUNCUL

❌ "Perppu berada di bawah UU." ➔ Fakta: Setingkat UU.
❌ "Peraturan Menteri tak punya kekuatan." ➔ Fakta: Sah menurut Pasal 8.
❌ "Semua aturan punya kedudukan setara." ➔ Fakta: Asas Lex Superior berlaku!
⚖️ Uji Materiil: UU diuji ke UUD ➔ Mahkamah Konstitusi (MK). Aturan di bawah UU diuji ke UU ➔ Mahkamah Agung (MA).
TWK LEMBAR 02 BEDAH BUTIR PANCASILA: ANTI-PENGECOH SILA 2 VS SILA 5
@seleksicpns2027
❤️ SILA 2: KEMANUSIAAN YANG ADIL & BERADAB Kata Kunci: Relasi Personal, Empati, Hak Asasi Manusia

• Membantu korban kecelakaan di jalan secara spontan.
• Menghargai martabat sesama tanpa membedakan suku/ras.
• Tenggang rasa dan tidak semena-mena kepada orang lain.
• Bersikap adil dan membela kebenaran antar-individu.

🌾 SILA 5: KEADILAN SOSIAL BAGI SELURUH RAKYAT Kata Kunci: Kesejahteraan Umum, Gotong Royong, Hak Publik

• Pemerataan fasilitas kesehatan dan pendidikan daerah 3T.
• Tidak bergaya hidup mewah dan tidak boros fasilitas dinas.
• Menghargai hasil karya orang lain dan bekerja keras bersama.
• Menjaga keseimbangan antara hak dan kewajiban masyarakat.

💡 Rumus Bedah Soal BKN: Jika objeknya adalah orang per orang/kasih sayang pribadi ➔ Sila 2. Jika objeknya adalah kebijakan publik, pemerataan fasilitas, atau gotong royong warga luas ➔ Sila 5.
TWK LEMBAR 03 4 TAHAP AMANDEMEN UUD 1945 & LEMBAGA NEGARA BARU
@seleksicpns2027
TAHAP WAKTU SIDANG FOKUS AMANDEMEN UTAMA
Amandemen I 14 – 21 Okt 1999 Pembatasan masa jabatan Presiden (maks. 2 periode) & penguatan fungsi legislasi DPR (Pasal 5, 7, 9, 13, 14, 15, 17, 20, 21).
Amandemen II 07 – 18 Ags 2000 Otonomi Daerah, Wilayah Negara, Hak Asasi Manusia (Pasal 28A–28J), dan Lembaga DPR/DPRD.
Amandemen III 01 – 09 Nov 2001 Kedaulatan rakyat di tangan hukum, Pemilu Presiden langsung, Pembentukan DPD, MK, KY, dan BPK.
Amandemen IV 01 – 11 Ags 2002 Penghapusan DPA, aturan Bank Sentral, Pendidikan 20% APBN, dan aturan tata cara perubahan pasal UUD.
📌 Pasal Sakral yang Tidak Boleh Diubah: Bentuk Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI) mutlak tidak dapat dilakukan perubahan (Pasal 37 Ayat 5).
TWK LEMBAR 04 9 NILAI INTEGRITAS ANTI-KORUPSI KPK & ATURAN GRATIFIKASI
@seleksicpns2027
1. NILAI INTI • Jujur (Lurus hati, tidak curang)
• Bertanggung Jawab (Tuntas amanah)
• Disiplin (Taat waktu & SOP)
2. NILAI SIKAP • Berani (Menegur pelanggaran)
• Peduli (Tanggap kesulitan rekan)
• Adil (Tidak diskriminatif)
3. ETOS KERJA • Mandiri (Tidak bergantung suap)
• Kerja Keras (Pantang menyerah)
• Sederhana (Hidup bersahaja)
⚠️ Aturan Wajib Lapor Gratifikasi: Penerimaan hadiah yang berhubungan dengan jabatan ASN wajib dilaporkan kepada KPK atau Unit Pengendalian Gratifikasi (UPG) paling lambat 30 hari kerja sejak tanggal penerimaan (Pasal 12C UU No. 20/2001).
TIU LEMBAR 05 CHEAT-SHEET PECAHAN SAKTI & TRIK GESER KOMA 5 DETIK
@seleksicpns2027
Keluarga 1/8 (Hafalan Wajib) 1/8 = 0,125 = 12,5%
3/8 = 0,375 = 37,5%
5/8 = 0,625 = 62,5%
7/8 = 0,875 = 87,5%
Keluarga 1/3 & 1/6 1/3 = 0,333 = 33,33%
2/3 = 0,667 = 66,67%
1/6 = 0,167 = 16,67%
5/6 = 0,833 = 83,33%
Aturan Geser Koma Cepat 0,375 ➔ Geser 2x kanan = 37,5%
0,004 ➔ Geser 2x kanan = 0,4%
45% ➔ Geser 2x kiri = 0,45
0,25 × 64 = 1/4 × 64 = 16!
⚡ Trik Perkalian Desimal: Ubah angka koma membingungkan ke pecahan sakti! Misal: $37,5% imes 240 = rac{3}{8} imes 240 = 3 imes 30 = mathbf{90}$ dalam waktu 5 detik!
TIU LEMBAR 06 6 POLA SAKTI DERET ANGKA & BARISAN CAT BKN
@seleksicpns2027
1. Deret Larik Lompat 1 (Ganjil & Genap)
Contoh: 3, 90, 6, 80, 12, 70, [24], [60]
Larik Ganjil: ×2 (3➔6➔12➔24). Larik Genap: -10 (90➔80➔70➔60).
2. Deret Fibonacci (Penjumlahan 2 Suku Sebelumnya)
Contoh: 2, 3, 5, 8, 13, 21, [34], [55]
Suku ke-n = Suku (n-1) + Suku (n-2).
3. Deret Pola Bertingkat (Tingkat Dua)
Contoh: 2, 5, 10, 17, 26, [37]
Selisihnya bertambah: +3, +5, +7, +9, +11.
4. Deret Pangkat / Kuadrat Kuadratis
Contoh: 1, 8, 27, 64, 125, [216]
Pola $1^3, 2^3, 3^3, 4^3, 5^3, 6^3$.
💡 Trik Mengidentifikasi: Jika angka naik-turun ekstrem (misal 4 lalu 95 lalu 8 lalu 85), PASTI LARIK LOMPAT! Jangan mencari selisih angka berdekatan!
TIU LEMBAR 07 HUKUM BAKU SILOGISME KUANTOR & IMPLIKASI LOGIS BKN
@seleksicpns2027
A. Hukum Kuantor Baku • Semua + Semua = Kesimpulan SEMUA.
• Semua + Sebagian = Kesimpulan WAJIB SEBAGIAN / BEBERAPA / ADA.
• Positif + Negatif = Kesimpulan WAJIB NEGATIF (TIDAK/BUKAN).
• Sebagian + Sebagian = TIDAK DAPAT DITARIK KESIMPULAN!
B. Modus Penarikan Kesimpulan • Modus Ponens: Jika P maka Q. Diketahui P ➔ Kesimpulan: Q.
• Modus Tollens: Jika P maka Q. Diketahui ~Q ➔ Kesimpulan: ~P.
• Silogisme Hipotetis: P ➔ Q dan Q ➔ R ➔ Kesimpulan: P ➔ R.
• Ekuivalensi: $(P ightarrow Q) equiv (sim Q ightarrow sim P) equiv (sim P lor Q)$.
⚠️ Jebakan Fatal BKN: Jangan gunakan logika dunia nyata! Ikuti apa yang tertulis pada premis. Jika premis menyatakan "Semua gajah bisa terbang", anggap itu benar secara logika formal.
TIU LEMBAR 08 RUMUS KILAT: PAPASAN, SUSUL-MENYUSUL & PROYEK PEKERJA
@seleksicpns2027
1. Waktu Berpapasan $$t_{papas} = \frac{S_{total}}{v_1 + v_2}$$ Kecepatan dua orang dijumlahkan karena saling mendekat.
2. Waktu Menyusul $$t_{susul} = \frac{\Delta S}{v_2 - v_1}$$ Di mana $\Delta S = v_1 \times \Delta t$ (selisih jarak awal). Kecepatan dikurangkan.
3. Proyek Terhenti $$P_{tambahan} = \frac{T_{henti} \times P_{awal}}{Sisa\,Waktu}$$ Sangat cepat menghitung tambahan pekerja jika proyek libur/hujan!
💡 Contoh: 20 pekerja target 30 hari. Setelah 10 hari, terhenti 5 hari. Sisa hari = 15. Tambahan pekerja = $\frac{5 \times 20}{15} = 6,67 \approx 7$ orang!
TIU LEMBAR 09 TRIK PENALARAN POSISI: MEJA BUNDAR & URUTAN JADWAL
@seleksicpns2027
A. Trik Meja Bundar (Posisi Berhadapan) • Gambar lingkaran dengan 6 atau 8 titik simetris.
• Letakkan orang pertama di posisi bawah jam 6.
• Kiri orang di jam 6 = arah jarum jam.
• Kanan orang di jam 6 = lawan jarum jam.
• Masukkan syarat mutlak yang sudah pasti terlebih dahulu (misal: "A berhadapan dengan D").
B. Trik Urutan Antrean / Jadwal • Buat garis lurus horizontal dari 1 (terdepan/awal) s.d. 6 (terakhir).
• Beri tanda blok kaku jika berdampingan: $[A, B]$ jika harus bersebelahan.
• Beri tanda pertidaksamaan: $C > D$ jika C lebih dulu dari D.
• Gunakan teknik eliminasi opsi: coret opsi jawaban yang melanggar salah satu petunjuk soal.
⚡ Trik Eliminasi Opsi: Jangan mencoba menata seluruh susunan jika pertanyaan hanya menanyakan "Siapakah yang tidak mungkin duduk di sebelah C?" Cukup uji opsi A s.d. E satu per satu!
TKP LEMBAR 10 TANGGA LEVEL SKOR 1 S.D. 5: ASPEK PELAYANAN PUBLIK BKN
@seleksicpns2027
🟢 SKOR 5 (PROAKTIF, SOLUTIF & PATUH SOP): Berinisiatif menyelesaikan masalah warga, tulus ramah, mencari jalan keluar tanpa melanggar batas aturan negara.
🔵 SKOR 4 (NORMATIF SESUAI TUPOKSI): Melayani sopan dan baik sesuai tupoksi kerja, tetapi tidak memiliki inisiatif ekstra saat ada kendala darurat.
🟡 SKOR 3 (PASIF / MENUNGGU PERINTAH): Baru bergerak melayani jika diawasi atasan atau jika diminta berulang kali oleh pemohon.
🟠 SKOR 2 (LEMPAR TANGGUNG JAWAB): Menyuruh warga pulang tanpa kejelasan waktu atau melimpahkan berkas ke meja rekan lain.
🔴 SKOR 1 (EMOSIONAL & MELANGGAR ETIKA): Memarahi warga, bersikap diskriminatif, atau memungut imbalan suap/pungli.
TKP LEMBAR 11 ASPEK JEJARING KERJA, TIK & PROFESIONALISME ERA DIGITAL
@seleksicpns2027
A. Aspek Jejaring Kerja (Networking) • Kunci Skor 5: Terbuka berkolaborasi lintas instansi, menghargai perbedaan pandangan tim, dan aktif berbagi informasi demi kepentingan organisasi, bukan kepentingan geng pribadi.
B. Aspek Teknologi Informasi (TIK) • Kunci Skor 5: Cepat beradaptasi dengan aplikasi/sistem kerja digital baru, antusias mempelajari otomatisasi, dan membimbing rekan kerja senior yang kesulitan teknologi secara santun.
💡 Ciri Opsi Skor 5 Profesionalisme: Memprioritaskan penuntasan tugas kedinasan di atas kepentingan pribadi, tanpa mengabaikan etika dan kesehatan kerja.
TKP LEMBAR 12 ASPEK ANTI-RADIKALISME & SOSIAL BUDAYA: KATA KUNCI SKOR 5
@seleksicpns2027
A. Anti-Radikalisme (Kewaspadaan Nasional) • Menjunjung tinggi konsensus 4 Pilar Kebangsaan.
• Jika melihat konten/rekan kerja terpapar paham ekstrem: laporkan secara berjenjang ke pimpinan berwenang atau pihak kepegawaian.
• Tidak menyebarkan hoaks atau propaganda pemecah belah bangsa.
B. Sosial Budaya (Toleransi & Adaptasi) • Mampu bekerja sama dengan rekan beda agama/suku tanpa diskriminasi.
• Terbuka mempelajari adat istiadat tempat penempatan tugas baru.
• Menjaga keharmonisan dan mencegah gesekan primordial di kantor.
🚀 Eksplorasi Galeri Gambar HD di Web: Unduh seluruh infografis dalam resolusi tinggi di https://portal-casn-2026.vercel.app/materi/infografis.

BAGIAN III: DRILL 55 SOAL HOTS PER BAB

🎯 Panduan Mengerjakan Drill Soal HOTS:
Bagian ini dirancang untuk melatih ketajaman intuisi dan kecepatan analisa Anda. Setiap soal telah dilengkapi dengan kunci jawaban dan pembahasan taktis. Tutup bagian pembahasan dengan kertas saat mencoba menjawab pertama kali, lalu ukur waktu pengerjaan Anda (maksimal 45 detik per soal TWK/TKP, dan 50 detik per soal TIU).

BAB 1: DRILL 20 SOAL HOTS TWK (PILAR NEGARA & INTEGRITAS)

Berikut adalah 20 butir latihan soal studi kasus penalaran TWK terstandar BKN:

TWK HOTS • Otonomi Daerah NO. 1
Undang-Undang yang mengatur tentang Pemerintahan Daerah sebagai pengganti UU No. 22 Tahun 1999 adalah...
A. UU No. 32 Tahun 2004
B. UU No. 23 Tahun 2014
C. UU No. 33 Tahun 2004
D. UU No. 12 Tahun 2008
E. UU No. 22 Tahun 2003
KUNCI / BOBOT: A
Pembahasan Taktis: Undang-Undang Nomor 22 Tahun 1999 digantikan dengan Undang-Undang Nomor 32 Tahun 2004 tentang Pemerintahan Daerah karena dianggap sudah tidak sesuai dengan perkembangan keadaan.
TWK HOTS • Otonomi Daerah NO. 2
Prinsip otonomi daerah di mana daerah diberikan kewenangan dalam mengurus dan mengatur semua urusan pemerintahan kecuali bidang politik luar negeri, moneter, keamanan, agama, peradilan, dan fiskal nasional disebut...
A. Prinsip otonomi nyata
B. Prinsip otonomi yang bertanggung jawab
C. Prinsip otonomi seluas-luasnya
D. Asas desentralisasi
E. Asas dekonsentrasi
KUNCI / BOBOT: C
Pembahasan Taktis: Prinsip otonomi seluas-luasnya merupakan prinsip di mana daerah diberikan kewenangan mengurus semua bidang pemerintahan kecuali bidang politik luar negeri, moneter, keamanan, agama, peradilan, dan fiskal nasional.
TWK HOTS • Nasionalisme dan Patriotisme NO. 3
Sikap yang bersumber dari perasaan cinta tanah air, sehingga menimbulkan rasa rela berkorban untuk bangsanya disebut...
A. Nasionalisme
B. Patriotisme
C. Chauvinisme
D. Militerisme
E. Primordialisme
KUNCI / BOBOT: B
Pembahasan Taktis: Patriotisme adalah sikap yang bersumber dari perasaan cinta tanah air, sehingga menimbulkan rasa rela berkorban untuk bangsanya.
TWK HOTS • Nasionalisme dan Patriotisme NO. 4
Paham kebangsaan yang sangat berlebihan dengan menganggap bangsanya sendiri lebih hebat dari bangsa lain disebut...
A. Nasionalisme luas
B. Chauvinisme
C. Kosmopolitanisme
D. Patriotisme konstruktif
E. Demokrasi
KUNCI / BOBOT: B
Pembahasan Taktis: Chauvinisme merupakan paham kebangsaan yang sangat berlebihan (over) dengan menganggap bangsanya sendiri lebih hebat dari bangsa lain.
TWK HOTS • Sejarah Konstitusi NO. 5
Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 diresmikan menjadi undang-undang dasar negara oleh PPKI (Panitia Persiapan Kemerdekaan Indonesia) pada tanggal...
A. 17 Agustus 1945
B. 18 Agustus 1945
C. 22 Juni 1945
D. 29 Agustus 1945
E. 5 Juli 1959
KUNCI / BOBOT: B
Pembahasan Taktis: UUD 1945 diresmikan dan disahkan menjadi undang-undang dasar negara oleh PPKI pada tanggal 18 Agustus 1945.
TWK HOTS • Undang-Undang Dasar 1945 NO. 6
Dalam periode 1999-2002, UUD 1945 mengalami amandemen sebanyak...
A. 1 kali
B. 2 kali
C. 3 kali
D. 4 kali
E. 5 kali
KUNCI / BOBOT: D
Pembahasan Taktis: Pada periode 1999-2002, UUD 1945 mengalami 4 kali amendemen (perubahan) yang ditetapkan dalam Sidang Umum dan Sidang Tahunan MPR.
TWK HOTS • Sejarah Nasional NO. 7
Perjanjian yang disepakati oleh Portugis dan Spanyol pada tahun 1534 yang membagi wilayah pengaruh di mana Maluku menjadi daerah pengaruh kegiatan Portugis dan Spanyol meninggalkan Maluku adalah...
A. Perjanjian Tordesillas
B. Perjanjian Saragosa
C. Perjanjian Linggarjati
D. Perjanjian Renville
E. Perjanjian Bongaya
KUNCI / BOBOT: B
Pembahasan Taktis: Perjanjian Saragosa tahun 1534 memutuskan bahwa Maluku menjadi daerah pengaruh Portugis dan Spanyol harus memusatkan diri di Filipina.
TWK HOTS • Tata Negara NO. 8
Unsur terbentuknya suatu negara terdiri dari dua bagian, yaitu unsur konstitutif (pokok) dan unsur deklaratif. Berdasarkan Konvensi Montevideo (1933), yang merupakan unsur deklaratif adalah...
A. Rakyat
B. Wilayah
C. Pemerintah yang berdaulat
D. Pengakuan dari negara lain
E. Kesanggupan berhubungan dengan negara lain
KUNCI / BOBOT: D
Pembahasan Taktis: Unsur deklaratif adalah unsur tambahan yang sifatnya menyatakan, yaitu adanya pengakuan dari negara lain.
TWK HOTS • Nasionalisme & Bela Negara NO. 9
Sebagai seorang Pejabat Pembuat Komitmen (PPK) di sebuah kementerian, Anda dihadapkan pada situasi pengadaan perangkat TI untuk infrastruktur pelayanan publik. Terdapat dua pilihan penyedia: Perusahaan A menawarkan produk impor dengan performa sedikit lebih tinggi namun harga mahal, sedangkan Perusahaan B menawarkan produk lokal (TKDN di atas 40%) yang telah memenuhi standar teknis minimum dengan harga efisien. Sikap Anda yang paling mencerminkan rasa nasionalisme dan bela negara dalam wujud kedaulatan ekonomi adalah...
A. Mengabulkan keinginan pengguna jasa untuk memilih produk impor Perusahaan A demi menjamin reputasi efektivitas kementerian tanpa memedulikan regulasi TKDN.
B. Membagi paket pengadaan menjadi dua bagian secara merata antara Perusahaan A dan Perusahaan B agar tercipta keadilan bagi kedua belah pihak.
C. Mengutamakan produk lokal dari Perusahaan B sesuai regulasi pengadaan barang/jasa pemerintah sebagai wujud nyata penguatan industri dalam negeri dan kemandirian bangsa.
D. Menghentikan proses pengadaan hingga Perusahaan A mau menurunkan harga setara dengan Perusahaan B.
E. Menyerahkan seluruh keputusan kepada Panitia Layanan Pengadaan Secara Elektronik (LPSE) tanpa memberikan rekomendasi berbasis regulasi TKDN.
KUNCI / BOBOT: C
Pembahasan Taktis: Sikap mengutamakan Produk Dalam Negeri (PDN) yang memenuhi Tingkat Komponen Dalam Negeri (TKDN) merupakan wujud konkret dari Nasionalisme Ekonomi dan Bela Negara non-fisik dalam ranah tata kelola pemerintahan. Sesuai Instruksi Presiden dan regulasi Pengadaan Barang/Jasa Pemerintah (Perpres 12/2021), ASN wajib mendorong kemandirian ekonomi bangsa dengan memprioritaskan industri domestik selama memenuhi spesifikasi teknis minimum.
TWK HOTS • Nasionalisme & Bela Negara NO. 10
Rian adalah seorang CPNS yang ditugaskan di wilayah perbatasan Indonesia yang terisolir (wilayah 3T). Fasilitas penunjang hidup sangat minim dan tantangan geografis cukup berat. Setelah beberapa bulan, ia mendapat tawaran pekerjaan dari perusahaan swasta nasional di kota besar dengan gaji tiga kali lipat. Tindakan Rian yang paling tepat untuk menunjukkan sikap Bela Negara dan loyalitas terhadap bangsa adalah...
A. Mengajukan permohonan pindah ke dinas tingkat provinsi agar tetap menjadi ASN sekaligus mendapatkan fasilitas yang memadai.
B. Menerima tawaran perusahaan swasta tersebut karena merasa pengabdiannya di perbatasan tidak dihargai secara finansial.
C. Tetap bertahan dan menjalankan tugas pelayanan publik di wilayah perbatasan dengan sungguh-sungguh sebagai garda terdepan menjaga keutuhan NKRI dan pemerataan pembangunan.
D. Mengambil cuti di luar tanggungan negara untuk mencoba bekerja di perusahaan swasta sebelum mengambil keputusan final.
E. Melakukan interpelasi kepada kementerian terkait agar segera menaikkan tunjangan khusus sebelum ia memutuskan untuk bertahan.
KUNCI / BOBOT: C
Pembahasan Taktis: Bela Negara tidak hanya diwujudkan dalam angkat senjata, tetapi juga dalam bentuk kesetiaan, dedikasi, dan pengabdian ASN di seluruh penjuru pelosok tanah air, khususnya wilayah 3T (Tertinggal, Terdepan, dan Terluar). Menjaga integritas wilayah dan hadirnya negara di garis batas merupakan manifestasi nyata dari nilai Dasar Bela Negara (Setia pada Pancasila/NKRI dan Rela Berkorban untuk Bangsa dan Negara).
TWK HOTS • Nasionalisme & Bela Negara NO. 11
Di era digitalisasi, muncul propaganda media sosial yang secara masif menyebarkan berita bohong (hoaks) bertema suku, agama, ras, dan antargolongan (SARA) yang bertujuan memecah belah persatuan nasional. Sebagai seorang ASN modern, tindakan proaktif yang paling mencerminkan prinsip Nasionalisme adalah...
A. Membendung hoaks tersebut dengan cara mengabaikannya agar tidak menjadi viral di media sosial personal.
B. Aktif memverifikasi kebenaran informasi, menyebarkan literasi digital, serta mengunggah konten narasi positif pemersatu bangsa di media sosial.
C. Melaporkan setiap akun penyebar hoaks ke pihak kepolisian tanpa memberikan edukasi publik.
D. Membuat konten tandingan yang menyerang kelompok penyebar hoaks agar mereka jera.
E. Membatasi interaksi sosial di dunia maya dan hanya bergaul dengan sesama rekan kerja di instansi pemerintah.
KUNCI / BOBOT: B
Pembahasan Taktis: Nasionalisme di era digital menuntut ASN berperan aktif sebagai perekat dan pemersatu bangsa (Sesuai UU ASN No. 20 Tahun 2023). Tindakan proaktif berupa saring sebelum sharing, menyebarkan narasi perdamaian, serta mengedukasi masyarakat (literasi digital) adalah wujud nyata membela negara dari ancaman disintegrasi bangsa berbasis perang asimetris/informasi.
TWK HOTS • Nasionalisme & Bela Negara NO. 12
Instansi tempat Anda bekerja akan menyelenggarakan Konferensi Internasional Pelayanan Publik. Rekan kerja Anda mengusulkan untuk mengadopsi seluruh tata cara dan gaya budaya luar negeri agar dianggap modern dan sejajar dengan negara maju. Respon Anda yang mencerminkan rasa nasionalisme yang bijaksana dan inklusif adalah...
A. Menolak keras seluruh usulan tersebut dan mewajibkan penggunaan bahasa daerah serta tradisi lokal secara total tanpa kompromi.
B. Menerima seluruh usulan rekan kerja demi menjaga citra Indonesia yang modern di mata tamu asing.
C. Mengusulkan perpaduan (harmonisasi) antara standar profesionalisme internasional dengan identitas/kearifan lokal Indonesia sebagai wujud *national branding* yang berkarakter.
D. Menyerahkan seluruh keputusan tata acara kepada pihak Event Organizer luar negeri agar lebih profesional.
E. Melaporkan rekan kerja tersebut kepada Atasan karena dianggap tidak memiliki jiwa kebangsaan.
KUNCI / BOBOT: C
Pembahasan Taktis: Nasionalisme modern bukan berarti sikap chauvinis atau tertutup dari kebudayaan/standar global. Nasionalisme Indonesia bernapaskan Pancasila yang bersifat terbuka namun tetap berakar kuat pada identitas dan kearifan lokal (*local wisdom*). Mengintegrasikan nilai budaya nasional ke dalam standar internasional menunjukkan rasa bangga berbangsa dan bernegara tanpa mengabaikan konteks global.
TWK HOTS • Nasionalisme & Bela Negara NO. 13
Dalam sebuah unit kerja di kementerian, Anda melihat adanya kecenderungan eksklusivitas di antara pegawai, di mana kelompok minoritas sering kali diabaikan dalam pembagian tugas strategis dan diskusi kebersamaan. Sikap Anda sebagai ASN yang memegang teguh nilai Bela Negara dan kebhinekaan adalah...
A. Membiarkan hal tersebut terjadi karena merasa bukan wewenang Anda untuk mengatur hubungan antarpegawai.
B. Membentuk kelompok tandingan untuk melindungi rekan-rekan minoritas dari perlakuan diskriminatif.
C. Menginisiasi ruang kolaborasi yang inklusif dalam pekerjaan tim tanpa membeda-bedakan latar belakang, serta mengedepankan asas keadilan.
D. Melaporkan fenomena tersebut langsung kepada Menteri tanpa berdiskusi terlebih dahulu dengan pimpinan unit.
E. Meminta pindah unit kerja karena merasa lingkungan kerja tidak mencerminkan nilai-nilai Pancasila.
KUNCI / BOBOT: C
Pembahasan Taktis: Ancaman terhadap persatuan bangsa tidak hanya datang dari luar, tetapi juga dari dalam berupa eksklusivisme dan diskriminasi di lingkungan internal pemerintah. Bela negara dalam lingkup internal organisasi ASN diwujudkan dengan menjaga kerukunan, toleransi, dan menciptakan lingkungan kerja yang inklusif berdasarkan Bhinneka Tunggal Ika serta nilai BerAKHLAK (Harmonis).
TWK HOTS • Pancasila & UUD 1945 NO. 14
Sebuah instansi pemerintah daerah meluncurkan sistem layanan publik berbasis aplikasi digital. Namun, seorang staf ASN menemukan bahwa warga lansia dan masyarakat di daerah terpelosok mengalami kesulitan mengakses layanan tersebut karena keterbatasan literasi digital dan infrastruktur. ASN tersebut kemudian mengusulkan program 'Jemput Bola' dan penyediaan loket khusus pendampingan agar seluruh lapisan masyarakat tetap mendapatkan hak pelayanan yang sama tanpa terkecuali. Tindakan ASN tersebut paling mencerminkan pengamalan Pancasila, khususnya...
A. Sila Pertama, karena bentuk kasih sayang sesama makhluk ciptaan Tuhan
B. Sila Kedua, karena menghargai hak asasi manusia dalam memperoleh informasi
C. Sila Ketiga, karena mempererat tali persaudaraan antarwarga negara
D. Sila Keempat, karena mengusulkan program berdasarkan hasil evaluasi internal
E. Sila Kelima, karena mewujudkan keadilan sosial melalui pemerataan akses pelayanan publik bagi seluruh warga negara
KUNCI / BOBOT: E
Pembahasan Taktis: Sila Kelima Pancasila ('Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia') menekankan pada pemerataan hak, keadilan, dan pelayanan bagi seluruh warga negara tanpa diskriminasi. Tindakan ASN yang mengusulkan solusi inklusif ('Jemput Bola' dan loket pendampingan) untuk warga kelompok rentan/tertinggal memastikan bahwa manfaat pembangunan dan pelayanan publik dapat dirasakan secara adil dan merata oleh seluruh lapisan masyarakat.
TWK HOTS • Pancasila & UUD 1945 NO. 15
Dalam pelaksanaan proses pengadaan barang dan jasa pemerintah (e-procurement), seorang Pejabat Pembuat Komitmen (PPK) ditawari sejumlah uang gratifikasi oleh pemenang tender agar mempermudah pencairan anggaran proyek. PPK tersebut dengan tegas menolak tawaran tersebut dan melaporkannya kepada Unit Pengendalian Gratifikasi (UPG) instansinya. Sikap integritas ASN tersebut merupakan bentuk nyata penegakan prinsip UUD NRI Tahun 1945, khususnya...
A. Pasal 27 ayat (1), yaitu kewajiban menjunjung tinggi hukum dan pemerintahan tanpa kecuali
B. Pasal 27 ayat (2), yaitu hak atas pekerjaan dan penghidupan yang layak bagi kemanusiaan
C. Pasal 28A, yaitu hak untuk mempertahankan hidup dan kehidupannya
D. Pasal 28D ayat (1), yaitu hak atas perlindungan hukum yang sama
E. Pasal 30 ayat (1), yaitu hak dan kewajiban ikut serta dalam usaha pertahanan dan keamanan negara
KUNCI / BOBOT: A
Pembahasan Taktis: Pasal 27 ayat (1) UUD NRI 1945 berbunyi: 'Segala warga negara bersamaan kedudukannya di dalam hukum dan pemerintahan dan wajib menjunjung hukum dan pemerintahan itu dengan tidak ada kecualinya.' Tindakan PPK yang menolak gratifikasi dan mematuhi regulasi hukum merupakan wujud pelaksanaan kewajiban konstitusional aparatur negara dalam menjunjung tinggi hukum serta menjaga integritas tata kelola pemerintahan.
TWK HOTS • Pancasila & UUD 1945 NO. 16
Pemerintah daerah merencanakan pembangunan tempat pengolahan sampah terpadu (TPST) modern. Namun, rencana tersebut mendapat penolakan dari warga sekitar karena kekhawatiran dampak lingkungan. Kepala Dinas terkait kemudian menggelar forum konsultasi publik (FGD) yang melibatkan tokoh masyarakat, pakar lingkungan, dan warga terdampak untuk mendengarkan aspirasi serta merumuskan solusi bersama sebelum keputusan akhir diambil. Tindakan Pejabat tersebut mencerminkan nilai Pancasila Sila Keempat, yaitu...
A. Menggunakan kekuasaan negara untuk memaksakan kebijakan demi kepentingan umum
B. Mengedepankan musyawarah mufakat dan menghargai partisipasi publik dalam pengambilan keputusan politik/kebijakan
C. Menyerahkan seluruh keputusan pembangunan kepada pimpinan daerah tanpa melibatkan warga
D. Mengutamakan ganti rugi finansial secara sepihak untuk menghentikan penolakan warga
E. Mengabaikan penolakan warga karena proyek tersebut sudah masuk dalam skala prioritas nasional
KUNCI / BOBOT: B
Pembahasan Taktis: Sila Keempat Pancasila mengajarkan pentingnya hikmat kebijaksanaan dalam musyawarah/perwakilan. Dalam konteks tata kelola pemerintahan modern (good governance), hal ini diwujudkan melalui partisipasi publik (public consultation) dan musyawarah mufakat dalam perumusan kebijakan publik yang berdampak pada kehidupan masyarakat luas.
TWK HOTS • Pancasila & UUD 1945 NO. 17
Untuk memastikan program bantuan sosial (Bansos) tepat sasaran dan tidak disalahgunakan, Kementerian Sosial membangun sistem pemantauan digital yang dapat diakses secara terbuka oleh publik. Langkah ini sesuai dengan mandat UUD NRI Tahun 1945 yang mengatur pengelolaan keuangan negara, yaitu...
A. Pasal 23 ayat (1), bahwa pengelolaan keuangan negara ditetapkan setiap tahun dan dilaksanakan secara terbuka serta bertanggung jawab demi kemakmuran rakyat
B. Pasal 23A, bahwa pajak dan pungutan lain yang bersifat memaksa diatur dengan undang-undang
C. Pasal 23C, bahwa hal-hal lain mengenai keuangan negara diatur dengan undang-undang
D. Pasal 23E ayat (1), bahwa pemeriksaan pengelolaan keuangan negara dilakukan oleh Badan Pemeriksa Keuangan
E. Pasal 23G ayat (1), bahwa BPK berkedudukan di ibu kota negara dan memiliki perwakilan di setiap provinsi
KUNCI / BOBOT: A
Pembahasan Taktis: Pasal 23 ayat (1) UUD NRI 1945 menegaskan: 'Anggaran pendapatan dan belanja negara sebagai wujud dari pengelolaan keuangan negara ditetapkan setiap tahun dengan undang-undang dan dilaksanakan secara terbuka dan bertanggung jawab untuk sebesar-besarnya kemakmuran rakyat.' Penggunaan sistem transparansi digital Bansos merupakan bentuk pelaksanaan pengelolaan anggaran secara terbuka dan bertanggung jawab.
TWK HOTS • Pancasila & UUD 1945 NO. 18
Sebagai seorang ASN di Kementerian Komunikasi dan Digital, Rian menemukan narasi hoaks di media sosial yang bermuatan provokasi SARA dan berpotensi memicu kerusuhan antarkelompok masyarakat. Rian segera melakukan klarifikasi data (fact-checking), melaporkan konten berbahaya tersebut, serta membuat konten edukatif penyeimbang yang menyejukkan. Tindakan Rian merupakan bentuk pengamalan Sila Ketiga Pancasila karena...
A. Membatasi kebebasan berpendapat masyarakat di ruang digital secara sepihak
B. Menjaga persatuan dan kesatuan bangsa dengan mencegah potensi disintegrasi akibat konflik sosial berbasis disinformasi
C. Mempertahankan nama baik instansi tempatnya bekerja dari kritik publik
D. Menjalankan tugas kedinasan semata demi mendapatkan penilaian kinerja yang baik dari atasan
E. Menjamin kesejahteraan para pengguna media sosial di Indonesia
KUNCI / BOBOT: B
Pembahasan Taktis: Sila Ketiga Pancasila ('Persatuan Indonesia') menuntut setiap warga negara, khususnya ASN sebagai perekat dan pemersatu bangsa, untuk menempatkan persatuan, kesatuan, serta keselamatan bangsa di atas kepentingan pribadi atau kelompok. Di era digital, mencegah penyebaran isu SARA dan hoaks yang berpotensi memecah belah masyarakat merupakan bentuk nyata dari upaya menjaga integritas dan persatuan nasional.
TWK HOTS • Tata Negara & Kebijakan Publik NO. 19
Seorang Analis Kebijakan di Kementerian Keuangan sedang menyusun rancangan peraturan menteri terkait digitalisasi sistem perpajakan. Dalam prinsip tata negara dan tata kelola pemerintahan yang baik (Good Governance) sesuai UU No. 30 Tahun 2014 tentang Administrasi Pemerintahan, langkah mendasar yang wajib dilakukan agar kebijakan publik tersebut legitimate dan minim resistensi adalah...
A. Menetapkan kebijakan secara sepihak dan tertutup demi mempercepat pencapaian target penerimaan negara
B. Melakukan konsultasi publik yang inklusif dan transparan dengan melibatkan pemangku kepentingan, akademisi, serta publik terdampak sebelum penetapan
C. Membatasi sosialisasi kebijakan hanya pada kalangan internal kementerian agar tidak memicu kegaduhan publik
D. Meminta persetujuan tertulis dari seluruh anggota DPR RI sebelum naskah akademik dirumuskan
E. Menyerahkan seluruh proses perumusan materi kebijakan kepada pihak ketiga atau konsultan asing
KUNCI / BOBOT: B
Pembahasan Taktis: Berdasarkan prinsip tata kelola pemerintahan yang baik (Good Governance) serta UU No. 30 Tahun 2014 tentang Administrasi Pemerintahan dan UU No. 13 Tahun 2022 (perubahan UU No. 12 Tahun 2011 tentang Pembentukan Peraturan Perundang-undangan), pembentukan kebijakan/peraturan publik wajib menerapkan asas keterbukaan dan partisipasi masyarakat (meaningful participation). Melibatkan publik terdampak, praktisi, dan akademisi memastikan kebijakan bersifat adaptif, akuntabel, serta responsif terhadap kebutuhan masyarakat.
TWK HOTS • Tata Negara & Kebijakan Publik NO. 20
Pemerintah Daerah Kabupaten X berniat menerbitkan Peraturan Daerah (Perda) yang mengatur penetapan tarif pajak keagamaan khusus dan mekanisme pertahanan keamanan wilayah pesisirnya. Berdasarkan UU No. 23 Tahun 2014 tentang Pemerintahan Daerah, bagaimana status kedudukan hukum rancangan Perda tersebut?
A. Sah dan berlakunya mengikat seluruh warga daerah karena merupakan wujud pelaksanaan otonomi seluas-luasnya
B. Batal demi hukum karena urusan agama, pertahanan, keamanan, yustisi, moneter/fiskal nasional, dan politik luar negeri merupakan urusan pemerintahan absolut pusat
C. Dapat diberlakukan setelah mendapatkan izin lisan dari Gubernur sebagai wakil pemerintah pusat di daerah
D. Sah selama rancangan Perda tersebut telah disetujui oleh suara mayoritas anggota DPRD Kabupaten
E. Dapat diterapkan hanya jika Kabupaten X memiliki status sebagai daerah otonom berotonomi khusus
KUNCI / BOBOT: B
Pembahasan Taktis: Menurut pasal 9 dan 10 UU No. 23 Tahun 2014 tentang Pemerintahan Daerah, Urusan Pemerintahan Absolut adalah urusan pemerintahan yang sepenuhnya menjadi kewenangan Pemerintah Pusat. Urusan tersebut meliputi: 1) Politik Luar Negeri, 2) Pertahanan, 3) Keamanan, 4) Yustisi, 5) Moneter dan Fiskal Nasional, serta 6) Agama. Daerah tidak memiliki kewenangan membuat Perda mengenai 6 bidang tersebut, sehingga Perda yang dibuat akan batal demi hukum.
Latihan Drill TWK Interaktif Ribuan Soal di Simulator Web ➔

BAB 2: DRILL 20 SOAL HOTS TIU (NUMERIK, DERET & LOGIKA)

Gunakan trik kilat 15–30 detik dan rumus praktis untuk menyelesaikan butir soal kemampuan numerik dan penalaran analitis berikut:

TIU HOTS • Analogi NO. 1
PEMERINTAH : PERPU = ...
A. Buruh : Demokrasi
B. Makan : Kenyang
C. MPR : UU
D. Hakim : Jaksa
E. Menteri : Kepres
KUNCI / BOBOT: C
Pembahasan Taktis: Pemerintah bertugas mengesahkan Perpu, MPR bertugas mengesahkan UU.
TIU HOTS • Analogi NO. 2
OTONOMI : MANDIRI = ...
A. Hardisk : VGA card
B. Sabun : Mandi
C. Cerdas : Banyak akal
D. Bensin : Mesin
E. Rakyat : Masyarakat
KUNCI / BOBOT: C
Pembahasan Taktis: Otonomi sama artinya dengan mandiri. Cerdas sama artinya dengan banyak akal.
TIU HOTS • Analogi NO. 3
GURU : MURID = ...
A. Mengaji : Uztad
B. Bapak : Ibu
C. Orang tua : Anak
D. Arsitek : Taman
E. Dokter : Pasien
KUNCI / BOBOT: E
Pembahasan Taktis: Tugas guru mendidik murid, tugas dokter mengobati pasien.
TIU HOTS • Analogi NO. 4
PAYUNG : HUJAN = ...
A. Lari : Kaki
B. Gunting : Potong
C. Pohon : Teduh
D. Lampu : Terang
E. Gunting : Kuku
KUNCI / BOBOT: B
Pembahasan Taktis: Payung digunakan saat hujan, gunting digunakan untuk memotong.
TIU HOTS • Analogi NO. 5
BULAT : LINGKARAN = ...
A. Segiempat : Prisma
B. Sudut : Sisi
C. Persegi : Kubus
D. Segitiga : Wajik
E. Kubus : Trapesium
KUNCI / BOBOT: C
Pembahasan Taktis: Bangun yang berbentuk bulat adalah lingkaran, bangun yang berbentuk persegi adalah kubus.
TIU HOTS • Analogi NO. 6
PEDAGANG : PEMBELI = PERAWAT : ...
A. Pasien
B. Bangku
C. Langganan
D. Dokter
E. Barang
KUNCI / BOBOT: A
Pembahasan Taktis: Pedagang melayani pembeli, perawat melayani pasien.
TIU HOTS • Penalaran Logis NO. 7
Semua ponsel ada fasilitas sms. Sebagian ponsel ada fasilitas internet. Kesimpulan yang tepat adalah...
A. Semua ponsel ada fasilitas sms dan internet.
B. Sebagian ponsel ada fasilitas sms dan internet.
C. Sebagian ponsel ada fasilitas internet tapi tidak ada fasilitas sms.
D. Semua yang ada fasilitas internet pasti ada fasilitas sms.
E. Semua yang ada fasilitas internet pasti merupakan ponsel.
KUNCI / BOBOT: B
Pembahasan Taktis: Karena semua ponsel ada fasilitas sms dan sebagian ponsel ada fasilitas internet, maka sebagian ponsel memiliki fasilitas sms sekaligus internet.
TIU HOTS • Penalaran Logis NO. 8
Rusa bertanduk indah. Kambing adalah binatang bertanduk. Kerbau mempunyai ekor dan tanduk. Kesimpulan yang tepat adalah...
A. Rusa sama dengan kambing.
B. Rusa, kambing, dan kerbau adalah binatang bertanduk.
C. Rusa tidak berekor.
D. Kambing bertanduk tidak berekor.
E. Kerbau bertanduk indah.
KUNCI / BOBOT: B
Pembahasan Taktis: Ketiga hewan tersebut (rusa, kambing, kerbau) sama-sama memiliki kesamaan yaitu bertanduk.
TIU HOTS • Penalaran Logis NO. 9
Semua kepala sekolah adalah sarjana. Sementara kepala sekolah adalah guru. Kesimpulan yang tepat adalah...
A. Sementara guru adalah sarjana.
B. Sementara sarjana adalah kepala sekolah.
C. Sementara guru adalah kepala sekolah.
D. Semua guru adalah sarjana.
E. Kepala sekolah adalah guru.
KUNCI / BOBOT: A
Pembahasan Taktis: Karena semua kepala sekolah sarjana dan ada kepala sekolah yang guru, maka ada/sementara guru yang merupakan sarjana.
TIU HOTS • Penalaran Analitis NO. 10
Lima anak P, Q, R, S, T mengantri tiket di bioskop. Q adalah anak kedua di belakang P. P bukanlah anak kedua dalam antrian. R berada di suatu tempat di depan S. Maka, T dapat menempati semua posisi berikut kecuali...
A. 2
B. 3
C. 4
D. 5
E. 1
KUNCI / BOBOT: B
Pembahasan Taktis: P harus berada di urutan ke-1 atau ke-3 agar Q bisa menjadi anak kedua di belakangnya. Dalam situasi apapun, T tidak bisa menempati urutan ke-3.
TIU HOTS • Penalaran Analitis NO. 11
Angela, Lilian, Marry, dan Cindy adalah 4 orang petenis profesional yang bertanding di Tokyo Open. Cindy dikalahkan oleh Angela, Lilian mengalahkan Angela dan Cindy, dan Marry mengalahkan Lilian, Angela dan Cindy. Siapakah yang selalu kalah?
A. Marry
B. Lilian
C. Cindy
D. Angela
E. Tidak ada
KUNCI / BOBOT: C
Pembahasan Taktis: Berdasarkan hasil rekap pertandingan, Cindy dikalahkan oleh semua peserta (Angela, Lilian, dan Marry) sehingga Cindy selalu kalah.
TIU HOTS • Penalaran Analitis NO. 12
Berdasarkan data petenis Tokyo Open sebelumnya, siapakah yang mendapat 200 poin (memenangkan 2 pertandingan)?
A. Lilian
B. Marry
C. Angela
D. Cindy
E. Semua benar
KUNCI / BOBOT: A
Pembahasan Taktis: Lilian mengalahkan Angela dan Cindy, sehingga Lilian memenangkan 2 pertandingan dan memperoleh 200 poin.
TIU HOTS • Penalaran Analitis NO. 13
Sebuah perusahaan swasta memilih satu dari enam konsultan (Anwar, Bahtiar, Charles, Dadang, Endang, Fahrial). Bahtiar presentasi sebelum Charles, Charles pada urutan keempat atau terakhir, Dadang setelah Anwar, Fahrial sebelum Dadang. Manakah urutan yang memenuhi?
A. Anwar, Fahrial, Charles, Dadang, Bahtiar, Endang
B. Bahtiar, Anwar, Fahrial, Endang, Dadang, Charles
C. Dadang, Endang, Fahrial, Anwar, Bahtiar, Charles
D. Endang, Fahrial, Anwar, Charles, Bahtiar, Dadang
E. Charles, Bahtiar, Anwar, Fahrial, Dadang, Endang
KUNCI / BOBOT: B
Pembahasan Taktis: Urutan yang memenuhi seluruh syarat aturan (B sebelum C, C di urutan 4/6, A sebelum D, F sebelum D) adalah Bahtiar, Anwar, Fahrial, Endang, Dadang, Charles.
TIU HOTS • Penalaran Analitis NO. 14
Enam orang (Andi, Bayu, Citra, Desi, Edi, Fandi) menginap di hotel 6 kamar. Andi menempati kamar 2 (lantai 1). Kamar Bayu tidak berdekatan dengan Edi, Andi tidak berdekatan dengan Citra, dan Desi tidak di atas/bawah Edi. Manakah pernyataan yang benar?
A. Kamar Bayu berada di lantai 2
B. Kamar Citra berada di lantai 2
C. Kamar Desi berada di lantai 1
D. Kamar Fandi berada di bawah kamar Bayu
E. Kamar Andi berada di lantai 2
KUNCI / BOBOT: B
Pembahasan Taktis: Karena Andi di kamar 2 (lantai 1) dan tidak boleh berdekatan dengan Citra, maka Citra pasti berada di lantai 2.
TIU HOTS • Sinonim NO. 15
Sinonim dari kata ADITAMA adalah...
A. beranggapan sebagai utama
B. berani menjadi ternama
C. berkomitmen menjadi utama
D. berkemampuan amat baik
E. berusaha menjadi pertama
KUNCI / BOBOT: D
Pembahasan Taktis: Aditama dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI) memiliki arti berkemampuan amat baik.
TIU HOTS • Sinonim NO. 16
Sinonim dari kata VASAL adalah...
A. menang telak
B. pokok masalah
C. menyerah tanpa syarat
D. daerah taklukan
E. sangat luas
KUNCI / BOBOT: D
Pembahasan Taktis: Kata vasal dalam KBBI memiliki makna bersifat terikat atau daerah taklukan.
TIU HOTS • Antonim NO. 17
Lawan kata (antonim) dari PROGNOSIS adalah...
A. fakta
B. diagnosis
C. prediksi
D. analisis
E. fana
KUNCI / BOBOT: D
Pembahasan Taktis: Prognosis adalah ramalan peristiwa. Lawan kata yang paling dekat adalah analisis (penyelidikan keadaan sebenarnya).
TIU HOTS • Sinonim NO. 18
Sinonim dari kata TRIVIA adalah...
A. Sesuatu yang mengandung makna ganda
B. Sesuatu yang menjelaskan hal tertentu
C. Sesuatu yang kecil dan tidak terlalu penting
D. Sesuatu yang sangat penting untuk dibahas
E. Sesuatu yang remang-remang atau tidak jelas
KUNCI / BOBOT: C
Pembahasan Taktis: Trivia adalah sesuatu yang kecil, remeh, dan tidak terlalu penting.
TIU HOTS • Sinonim NO. 19
Sinonim dari kata TANDON adalah...
A. barang sitaan
B. barang plastik
C. barang gadaian
D. barang pinjaman
E. barang tanggungan
KUNCI / BOBOT: E
Pembahasan Taktis: Tandon dalam KBBI bermakna barang tanggungan atau persediaan.
TIU HOTS • Antonim NO. 20
Lawan kata (antonim) dari ACUH adalah...
A. peduli
B. sabar
C. hirau
D. ingat
E. lalai
KUNCI / BOBOT: E
Pembahasan Taktis: Acuh artinya peduli. Lawan kata yang paling tepat adalah lalai.
Latihan Drill TIU Berwaktu Cepat di Simulator Web ➔

BAB 3: DRILL 15 SOAL HOTS TKP (STUDI KASUS PELAYANAN & JEJARING KERJA)

Pahami pola penilaian skala 1 sampai 5 dan pola pikir birokrat berkinerja tinggi pada studi kasus berikut:

TKP KASUS • Pelayanan Publik NO. 1
Seorang teman dekat meminta Anda untuk meloloskan permohonan izin usahanya tanpa harus melalui verifikasi lapangan sesuai aturan. Apa respon Anda?
A. Meloloskannya sebagai bentuk bantuan kepada teman dekat.
B. Menolak dengan tegas dan menjelaskan bahwa verifikasi lapangan adalah prosedur wajib untuk menjaga akuntabilitas.
C. Meminta teman tersebut untuk menunggu sampai saya punya waktu luang untuk memanipulasi data.
D. Meminta orang lain untuk memprosesnya agar saya tidak terlibat langsung.
E. Memberikan syarat imbalan uang agar permohonan tersebut dapat diproses lebih cepat.
KUNCI / BOBOT: B (Skor 5)
Pembahasan Taktis: Menolak permintaan yang melanggar prosedur demi menjaga akuntabilitas menunjukkan ASN yang berintegritas tinggi.
TKP KASUS • Pelayanan Publik NO. 2
Anda ingin menciptakan inovasi agar pelayanan di kantor lebih cepat. Namun, rekan kerja senior Anda merasa keberatan karena menganggap cara lama sudah cukup. Sikap Anda:
A. Tetap melaksanakan inovasi tersebut secara diam-diam tanpa memberitahu siapa pun.
B. Membatalkan rencana tersebut karena tidak ingin menimbulkan konflik dengan senior.
C. Mengajak senior berdiskusi, memaparkan manfaat inovasi tersebut dengan data, dan meyakinkannya secara persuasif.
D. Melaporkan senior tersebut kepada pimpinan karena menghambat kemajuan kantor.
E. Membiarkan saja karena senior memiliki pengalaman lebih banyak daripada saya.
KUNCI / BOBOT: C (Skor 5)
Pembahasan Taktis: Kemampuan kolaborasi dan persuasi sangat penting dalam mengimplementasikan inovasi pelayanan publik.
TKP KASUS • Pelayanan Publik NO. 3
Pimpinan menunjuk Anda untuk memimpin tim survei kepuasan pelanggan di lapangan. Tantangannya adalah lokasinya sangat jauh dan sulit dijangkau. Apa yang Anda lakukan?
A. Meminta izin untuk membatalkan kegiatan karena medan yang terlalu berat.
B. Membuat laporan fiktif tanpa harus turun ke lapangan agar lebih efisien.
C. Mempersiapkan tim dengan matang, menyusun jadwal yang efektif, dan tetap menjalankan tugas dengan penuh tanggung jawab.
D. Meminta pihak ketiga untuk melakukan survei dan mengklaim sebagai hasil kerja tim.
E. Mengurangi cakupan wilayah survei agar lebih mudah dijangkau.
KUNCI / BOBOT: C (Skor 5)
Pembahasan Taktis: Dedikasi terhadap tugas (orientasi hasil) merupakan kewajiban ASN meskipun dihadapkan pada situasi sulit.
TKP KASUS • Pelayanan Publik NO. 4
Saat sedang melayani warga, ponsel Anda berbunyi terus-menerus karena urusan pribadi yang mendesak. Apa yang Anda lakukan?
A. Mengangkat telepon tersebut dengan singkat di depan warga.
B. Mematikan ponsel dan fokus sepenuhnya pada pelayanan kepada warga tersebut.
C. Meminta izin kepada warga untuk mengangkat telepon sebentar.
D. Meminta rekan lain untuk menggantikan saya melayani warga tersebut.
E. Menjawab telepon sambil tetap melayani warga untuk efisiensi waktu.
KUNCI / BOBOT: B (Skor 5)
Pembahasan Taktis: Dalam pelayanan publik, fokus dan perhatian penuh (attentiveness) harus diberikan kepada pengguna layanan sebagai prioritas utama.
TKP KASUS • Pelayanan Publik NO. 5
Anda mendapati adanya pungutan liar (pungli) kecil-kecilan di unit kerja Anda yang sudah dianggap hal lumrah oleh rekan-rekan lain. Apa tindakan Anda?
A. Ikut dalam praktik tersebut karena sudah menjadi budaya.
B. Menyampaikan secara pribadi kepada pimpinan mengenai temuan tersebut dan dampaknya terhadap citra instansi.
C. Mendiamkannya karena takut dikucilkan oleh rekan kerja.
D. Menyebarkannya melalui media sosial agar publik tahu.
E. Mengancam rekan kerja untuk berhenti jika tidak ingin saya lapor.
KUNCI / BOBOT: B (Skor 5)
Pembahasan Taktis: ASN harus berani mengambil tindakan korektif terhadap pelanggaran integritas. Melaporkan kepada pimpinan adalah saluran yang benar dan profesional.
TKP KASUS • Pelayanan Publik NO. 6
Anda bertugas di loket pelayanan kependudukan. Seorang lansia datang dengan berkas yang tidak lengkap dan tampak sangat bingung. Rekan kerja Anda menyarankan agar Anda menolak permohonan tersebut sesuai dengan prosedur tetap (SOP) agar tidak memakan waktu. Sikap Anda adalah...
A. Mengikuti saran rekan kerja karena efisiensi waktu adalah prioritas dalam SOP.
B. Menolak berkas tersebut dengan sopan dan memberikan daftar persyaratan yang harus dilengkapi.
C. Membantu menjelaskan persyaratan dengan sabar dan memberikan arahan mengenai cara melengkapi kekurangan berkas tersebut.
D. Menerima berkas tersebut dengan pengecualian karena yang bersangkutan adalah lansia.
E. Meminta rekan lain untuk menangani lansia tersebut agar Anda bisa fokus pada antrean berikutnya.
KUNCI / BOBOT: C (Skor 5)
Pembahasan Taktis: Dalam pelayanan publik, ASN dituntut memberikan pelayanan prima (service excellence). Membantu warga yang kesulitan dengan memberikan arahan solutif mencerminkan nilai profesionalisme dan kepedulian tanpa melanggar prinsip keadilan.
TKP KASUS • Pelayanan Publik NO. 7
Sebuah sistem aplikasi pelayanan online di instansi Anda mengalami gangguan teknis (error) sehingga banyak masyarakat yang tidak bisa mendaftar dan mulai melayangkan protes di media sosial. Tindakan paling tepat adalah...
A. Menunggu tim IT memperbaiki sistem sambil membiarkan keluhan di media sosial.
B. Segera membuat pengumuman resmi mengenai kendala teknis dan estimasi waktu perbaikan agar masyarakat mendapatkan informasi yang jelas.
C. Menutup layanan sementara dan tidak menanggapi keluhan di media sosial untuk menghindari eskalasi masalah.
D. Menyalahkan bagian tim IT dalam kolom komentar media sosial agar masyarakat tahu penyebabnya.
E. Tetap menjalankan pelayanan secara manual meski antrean akan sangat panjang.
KUNCI / BOBOT: B (Skor 5)
Pembahasan Taktis: Transparansi dan komunikasi yang proaktif adalah kunci dalam manajemen krisis pelayanan publik. Memberikan informasi yang jelas mengurangi ketidakpastian dan menjaga kepercayaan masyarakat.
TKP KASUS • Pelayanan Publik NO. 8
Anda menjumpai seorang warga yang memberikan uang tambahan agar proses pengurusan izin usahanya dipercepat. Anda tahu hal tersebut melanggar aturan. Sikap Anda adalah...
A. Menerima uang tersebut dengan syarat akan disumbangkan ke panti asuhan.
B. Menolak dengan tegas dan menjelaskan bahwa proses izin dilakukan sesuai prosedur tanpa biaya tambahan.
C. Menerima uang tersebut namun tetap memproses izin sesuai antrean normal.
D. Melaporkan warga tersebut kepada pihak kepolisian atas upaya penyuapan.
E. Menolak uang tersebut namun memproses izinnya lebih cepat karena kasihan dengan usahanya.
KUNCI / BOBOT: B (Skor 5)
Pembahasan Taktis: Integritas adalah poin utama dalam pelayanan publik. Penolakan gratifikasi harus dilakukan secara tegas dan profesional, didasarkan pada aturan hukum yang berlaku.
TKP KASUS • Pelayanan Publik NO. 9
Instansi Anda baru saja meluncurkan inovasi pelayanan baru, namun sebagian besar staf senior merasa keberatan karena dianggap menambah beban kerja. Sebagai ASN muda, apa yang Anda lakukan?
A. Tetap menjalankan inovasi tersebut secara mandiri meskipun rekan lain tidak mau terlibat.
B. Mendengarkan keberatan mereka dan mengusulkan diskusi tim untuk mencari solusi efisiensi dalam penerapan inovasi tersebut.
C. Mengabaikan keberatan senior dan melaporkannya kepada atasan karena mereka menghambat perubahan.
D. Mengikuti pendapat senior untuk menjaga keharmonisan hubungan kerja di kantor.
E. Menyusun petisi agar inovasi tersebut ditinjau ulang oleh pihak manajemen.
KUNCI / BOBOT: B (Skor 5)
Pembahasan Taktis: Pelayanan publik yang inovatif memerlukan kolaborasi. Dengan berdiskusi, Anda menunjukkan sikap adaptif dan mampu mengomunikasikan perubahan dengan tetap menghargai pengalaman rekan kerja.
TKP KASUS • Pelayanan Publik NO. 10
Seorang pelanggan mengajukan komplain dengan nada tinggi dan emosional karena merasa tidak puas dengan layanan yang Anda berikan. Padahal, prosedur yang Anda jalankan sudah benar. Apa yang Anda lakukan?
A. Meminta pelanggan tersebut tenang dan berbicara dengan sopan, jika tidak, Anda tidak akan melayaninya.
B. Tetap tenang, mendengarkan keluhannya, memvalidasi perasaannya, dan menjelaskan kembali prosedur dengan sabar.
C. Memanggil satpam untuk mengamankan pelanggan karena dianggap mengganggu kenyamanan kantor.
D. Meminta maaf atas kekeliruan Anda meskipun sebenarnya prosedur sudah benar.
E. Mengabaikan pelanggan tersebut sampai dia bisa berbicara dengan lebih tenang.
KUNCI / BOBOT: B (Skor 5)
Pembahasan Taktis: Kecerdasan emosional sangat penting dalam pelayanan publik. Menghadapi pelanggan yang marah dengan empati namun tetap berpegang pada prosedur adalah wujud profesionalisme yang tinggi.
TKP KASUS • Pelayanan Publik NO. 11
Atasan memberikan instruksi untuk melakukan pelayanan dengan cara baru yang belum pernah Anda pelajari sebelumnya. Rekan kerja yang lain juga ragu. Sikap Anda adalah...
A. Meminta atasan untuk memberikan pelatihan atau panduan teknis yang jelas sebelum cara tersebut diterapkan.
B. Mencoba melakukannya dengan menebak-nebak agar atasan senang dengan kecepatan kerja Anda.
C. Menolak instruksi tersebut karena berisiko tinggi terjadi kesalahan fatal.
D. Menunggu rekan kerja lain mencoba terlebih dahulu sebelum Anda melakukannya.
E. Mencari referensi mandiri dan segera menguasai metode tersebut agar pelayanan tetap optimal.
KUNCI / BOBOT: E (Skor 5)
Pembahasan Taktis: ASN dituntut untuk memiliki kemampuan pembelajar (learning agility). Inisiatif untuk menguasai metode baru secara mandiri mencerminkan sikap adaptif dan berorientasi pada pelayanan yang berkualitas.
TKP KASUS • Pelayanan Publik NO. 12
Di kantor Anda terdapat kebijakan pelayanan prioritas bagi difabel. Namun, antrean umum sedang sangat panjang dan banyak warga umum yang protes jika ada difabel didahulukan. Bagaimana Anda menyikapinya?
A. Mengikuti protes warga umum dan meminta difabel untuk ikut antre agar suasana kondusif.
B. Memberikan edukasi kepada masyarakat mengenai hak difabel dalam mendapatkan layanan prioritas dengan santun.
C. Menutup layanan umum sementara dan melayani difabel secara tersembunyi agar tidak memicu protes.
D. Meminta difabel untuk datang di jam sepi agar tidak terjadi konflik dengan warga umum.
E. Mengabaikan protes masyarakat dan tetap melayani sesuai kebijakan tanpa memberikan penjelasan apapun.
KUNCI / BOBOT: B (Skor 5)
Pembahasan Taktis: Pelayanan publik harus inklusif. Memberikan edukasi adalah cara terbaik untuk menegakkan aturan sekaligus membangun kesadaran sosial tanpa mengabaikan aspirasi warga lain.
TKP KASUS • Pelayanan Publik NO. 13
Anda diminta untuk memimpin tim survei kepuasan masyarakat. Teman tim Anda mengusulkan agar data hasil survei dimanipulasi sedikit supaya terlihat lebih baik di mata atasan. Tindakan Anda adalah...
A. Menyetujui usulan tersebut demi citra baik instansi.
B. Menolak secara tegas dan menjelaskan bahwa integritas data adalah dasar perbaikan pelayanan yang nyata.
C. Menerima usulan tersebut namun dengan catatan untuk diperbaiki secara perlahan di periode berikutnya.
D. Membiarkan teman tersebut melakukan manipulasi dan Anda memilih untuk tidak ikut campur.
E. Melaporkan teman tim tersebut kepada pihak berwajib tanpa mendiskusikannya terlebih dahulu.
KUNCI / BOBOT: B (Skor 5)
Pembahasan Taktis: Manipulasi data adalah pelanggaran integritas. Sebagai ASN, tanggung jawab utama adalah melaporkan kondisi objektif agar perbaikan kebijakan pelayanan dapat dilakukan berdasarkan fakta.
TKP KASUS • Pelayanan Publik NO. 14
Jam operasional kantor akan berakhir dalam 15 menit, namun masih ada 5 orang yang mengantre. Apa yang Anda lakukan?
A. Segera menutup loket agar bisa pulang tepat waktu.
B. Meminta warga tersebut untuk kembali lagi esok pagi karena jam operasional sudah habis.
C. Tetap melayani warga tersebut hingga selesai, meski harus melewati jam kerja, sebagai bentuk tanggung jawab.
D. Memilih 2 orang yang berkasnya paling mudah untuk dilayani, sisanya disuruh pulang.
E. Meminta rekan kerja lain untuk mengambil alih tugas Anda agar Anda bisa segera pulang.
KUNCI / BOBOT: C (Skor 5)
Pembahasan Taktis: Berorientasi pelayanan berarti menempatkan kebutuhan masyarakat di atas kepentingan pribadi. Dedikasi untuk menyelesaikan tugas meski melampaui jam kerja merupakan cerminan ASN yang berintegritas.
TKP KASUS • Pelayanan Publik NO. 15
Anda menemukan bahwa rekan kerja Anda melakukan praktik percaloan dalam pengurusan dokumen publik. Apa yang akan Anda lakukan?
A. Menegur rekan tersebut secara pribadi agar ia berhenti melakukannya.
B. Melaporkan kejadian tersebut kepada atasan atau melalui saluran pengaduan internal (whistleblowing) secara resmi.
C. Membiarkannya karena itu bukan urusan Anda dan takut hubungan pertemanan rusak.
D. Ikut melakukan praktik tersebut selama bisa menghasilkan uang tambahan.
E. Menyebarluaskan perilaku rekan tersebut di media sosial agar masyarakat waspada.
KUNCI / BOBOT: B (Skor 5)
Pembahasan Taktis: Pemberantasan praktik pungli dan calo adalah tanggung jawab setiap ASN. Melaporkan melalui jalur resmi adalah tindakan yang paling tepat untuk menjaga nama baik instansi dan integritas layanan.
Uji Skor TKP Anda di Simulator CAT Live BKN ➔

BAGIAN IV: PAKET TRYOUT MANDIRI SKD (110 SOAL)

PETUNJUK PENGERJAAN SIMULASI TRYOUT MANDIRI

  1. Paket tryout ini terdiri dari 110 butir soal terstandar resmi BKN: 30 TWK (001–030), 35 TIU (031–065), dan 45 TKP (066–110).
  2. Waktu pengerjaan adalah 100 menit tanpa jeda. Setel timer atau stopwatch di ponsel Anda.
  3. Dilarang menggunakan kalkulator, membuka internet, atau melihat lembar kunci jawaban sebelum menit ke-100 berakhir.
  4. Tuliskan jawaban Anda pada Lembar Jawaban Komputer (LJK) Mandiri di halaman berikutnya atau di kertas terpisah.
  5. Sistem Penilaian Resmi BKN:
    • TWK: Benar = 5, Salah/Kosong = 0 (Nilai Maksimal 150, Passing Grade 65)
    • TIU: Benar = 5, Salah/Kosong = 0 (Nilai Maksimal 175, Passing Grade 80)
    • TKP: Skala Nilai 1 s.d. 5, Kosong = 0 (Nilai Maksimal 225, Passing Grade 166)
    • Nilai Kumulatif Maksimal: 550 Poin (Target Aman Peringkat Formasi: ≥ 415 Poin).

LEMBAR JAWABAN SIMULASI MANDIRI SKD CAT CPNS 2027

Gunakan pensil/pulpen untuk menyilang atau melingkari huruf pilihan Anda
Nama Peserta: ___________________________
Tanggal Ujian: ___________________________
Formasi / Instansi: ______________________
Mulai: ______ : ______ | Selesai: ______ : ______
TWK (NO. 001 - 030)
001. [A] [B] [C] [D] [E]
002. [A] [B] [C] [D] [E]
003. [A] [B] [C] [D] [E]
004. [A] [B] [C] [D] [E]
005. [A] [B] [C] [D] [E]
006. [A] [B] [C] [D] [E]
007. [A] [B] [C] [D] [E]
008. [A] [B] [C] [D] [E]
009. [A] [B] [C] [D] [E]
010. [A] [B] [C] [D] [E]
011. [A] [B] [C] [D] [E]
012. [A] [B] [C] [D] [E]
013. [A] [B] [C] [D] [E]
014. [A] [B] [C] [D] [E]
015. [A] [B] [C] [D] [E]
016. [A] [B] [C] [D] [E]
017. [A] [B] [C] [D] [E]
018. [A] [B] [C] [D] [E]
019. [A] [B] [C] [D] [E]
020. [A] [B] [C] [D] [E]
021. [A] [B] [C] [D] [E]
022. [A] [B] [C] [D] [E]
023. [A] [B] [C] [D] [E]
024. [A] [B] [C] [D] [E]
025. [A] [B] [C] [D] [E]
026. [A] [B] [C] [D] [E]
027. [A] [B] [C] [D] [E]
028. [A] [B] [C] [D] [E]
029. [A] [B] [C] [D] [E]
030. [A] [B] [C] [D] [E]
TIU (NO. 031 - 065)
031. [A] [B] [C] [D] [E]
032. [A] [B] [C] [D] [E]
033. [A] [B] [C] [D] [E]
034. [A] [B] [C] [D] [E]
035. [A] [B] [C] [D] [E]
036. [A] [B] [C] [D] [E]
037. [A] [B] [C] [D] [E]
038. [A] [B] [C] [D] [E]
039. [A] [B] [C] [D] [E]
040. [A] [B] [C] [D] [E]
041. [A] [B] [C] [D] [E]
042. [A] [B] [C] [D] [E]
043. [A] [B] [C] [D] [E]
044. [A] [B] [C] [D] [E]
045. [A] [B] [C] [D] [E]
046. [A] [B] [C] [D] [E]
047. [A] [B] [C] [D] [E]
048. [A] [B] [C] [D] [E]
049. [A] [B] [C] [D] [E]
050. [A] [B] [C] [D] [E]
051. [A] [B] [C] [D] [E]
052. [A] [B] [C] [D] [E]
053. [A] [B] [C] [D] [E]
054. [A] [B] [C] [D] [E]
055. [A] [B] [C] [D] [E]
056. [A] [B] [C] [D] [E]
057. [A] [B] [C] [D] [E]
058. [A] [B] [C] [D] [E]
059. [A] [B] [C] [D] [E]
060. [A] [B] [C] [D] [E]
061. [A] [B] [C] [D] [E]
062. [A] [B] [C] [D] [E]
063. [A] [B] [C] [D] [E]
064. [A] [B] [C] [D] [E]
065. [A] [B] [C] [D] [E]
TKP (NO. 066 - 110)
066. [A] [B] [C] [D] [E]
067. [A] [B] [C] [D] [E]
068. [A] [B] [C] [D] [E]
069. [A] [B] [C] [D] [E]
070. [A] [B] [C] [D] [E]
071. [A] [B] [C] [D] [E]
072. [A] [B] [C] [D] [E]
073. [A] [B] [C] [D] [E]
074. [A] [B] [C] [D] [E]
075. [A] [B] [C] [D] [E]
076. [A] [B] [C] [D] [E]
077. [A] [B] [C] [D] [E]
078. [A] [B] [C] [D] [E]
079. [A] [B] [C] [D] [E]
080. [A] [B] [C] [D] [E]
081. [A] [B] [C] [D] [E]
082. [A] [B] [C] [D] [E]
083. [A] [B] [C] [D] [E]
084. [A] [B] [C] [D] [E]
085. [A] [B] [C] [D] [E]
086. [A] [B] [C] [D] [E]
087. [A] [B] [C] [D] [E]
088. [A] [B] [C] [D] [E]
089. [A] [B] [C] [D] [E]
090. [A] [B] [C] [D] [E]
091. [A] [B] [C] [D] [E]
092. [A] [B] [C] [D] [E]
093. [A] [B] [C] [D] [E]
094. [A] [B] [C] [D] [E]
095. [A] [B] [C] [D] [E]
096. [A] [B] [C] [D] [E]
097. [A] [B] [C] [D] [E]
098. [A] [B] [C] [D] [E]
099. [A] [B] [C] [D] [E]
100. [A] [B] [C] [D] [E]
101. [A] [B] [C] [D] [E]
102. [A] [B] [C] [D] [E]
103. [A] [B] [C] [D] [E]
104. [A] [B] [C] [D] [E]
105. [A] [B] [C] [D] [E]
106. [A] [B] [C] [D] [E]
107. [A] [B] [C] [D] [E]
108. [A] [B] [C] [D] [E]
109. [A] [B] [C] [D] [E]
110. [A] [B] [C] [D] [E]

BAGIAN IV.A: TES WAWASAN KEBANGSAAN (TWK) • 30 BUTIR SOAL

Petunjuk: Pilihlah satu jawaban yang paling tepat (A, B, C, D, atau E) untuk setiap pertanyaan di bawah ini.

SOAL #001 Sejarah Nasional
Salah satu keputusan penting dalam Kongres Pemuda II di Jakarta tahun 1928 adalah...
A. Diikrarkannya Sumpah Pemuda
B. Berdirinya organisasi-organisasi kepemudaan
C. Dikumandangkannya lagu Indonesia Raya
D. Ditetapkannya dasar negara Indonesia
E. Perumusan proklamasi
SOAL #002 Sejarah Nasional
Kerja paksa pada zaman penjajahan Jepang disebut...
A. Rodi
B. Tanam paksa
C. Seinendan
D. Romusha
E. Seikeiri
SOAL #003 Sejarah Nasional
Latar belakang keluarnya Dekrit Presiden 5 Juli 1959 adalah...
A. Wewenang presiden yang luas di berbagai bidang
B. Parlemen yang dibentuk melalui pemilu 1955 tidak dapat menjalankan tugasnya
C. Adanya masa reses yang berkepanjangan
D. Anggota parpol kurang bersemangat dalam setiap sidang konstituante
E. Dewan konstituante tidak dapat menjalankan tugasnya membuat UUD baru
SOAL #004 Sejarah Nasional
Sebagai realisasi janjinya akan kemerdekaan Indonesia, Jepang membentuk suatu badan yang bertugas menyelidiki bahan penting persiapan kemerdekaan Indonesia pada tanggal 1 Maret 1945. Badan tersebut adalah...
A. PPKI
B. BPUPKI
C. Chuo Sangi In
D. PETA
E. Dokuritsu Junbi Iinkai
SOAL #005 Sejarah Nasional
BPUPKI diketuai oleh...
A. Soekarno
B. Moh. Hatta
C. Radjiman Widiodiningrat
D. Sutan Sjahrir
E. Kasman Singodimejo
SOAL #006 Sejarah Nasional
Tokoh yang dianggap pertama kali mengajukan konsep dasar negara Indonesia pada sidang BPUPKI adalah...
A. Ir. Soekarno
B. Mr. Soepomo
C. Moh. Hatta
D. Agus Salim
E. Mr. Muh. Yamin
SOAL #007 Undang-Undang Dasar 1945
Yang dimaksud dengan Warga Negara menurut Undang-Undang Dasar 1945 pasal 26 ayat (1) ialah...
A. Seorang yang sudah berumur 18 tahun serta lahir di Indonesia.
B. Sudah bertempat tinggal di Indonesia selama minimal 5 tahun.
C. Bukan keturunan orang asing serta warga negara asing.
D. Orang-orang bangsa Indonesia asli dan orang-orang bangsa lain yang disahkan dengan undang-undang sebagai warga negara.
E. Orang yang setia pada NKRI serta disahkan oleh Undang-Undang.
SOAL #008 Undang-Undang Dasar 1945
Perekonomian nasional diselenggarakan berdasarkan atas demokrasi ekonomi dengan prinsip kebersamaan, efisiensi keadilan, keberlanjutan, wawasan lingkungan, kemandirian... Merupakan bunyi UUD 1945 Pasal 33 ayat...
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5
SOAL #009 Undang-Undang Dasar 1945
Dalam UUD 1945 terdapat bagian yang menyebutkan bagaimana tata cara pembentukan Mahkamah Konstitusi, yaitu pada...
A. Aturan Peralihan Pasal V
B. Aturan Peralihan Pasal IV
C. Aturan Peralihan Pasal III
D. Aturan Peralihan Pasal II
E. Aturan Peralihan Pasal I
SOAL #010 Undang-Undang Dasar 1945
Dasar hukum yang mengatur tentang pembentukan Mahkamah Konstitusi adalah...
A. UU No. 21 tahun 2003
B. UU No. 22 tahun 2003
C. UU No. 23 tahun 2003
D. UU No. 24 tahun 2003
E. UU No. 25 tahun 2003
SOAL #011 Tata Negara
Komisi Yudisial dibentuk berdasarkan Undang-Undang nomor...
A. 20 tahun 2003
B. 21 tahun 2003
C. 22 tahun 2003
D. 21 tahun 2004
E. 22 tahun 2004
SOAL #012 Tata Negara
Dalam sistem pemerintahan otonomi daerah, makna desentralisasi adalah...
A. Pembagian tugas pemerintahan antara pemerintah pusat dengan pemerintah daerah.
B. Pelimpahan tugas kepada daerah untuk mengurus dan melaksanakan pemerintahan.
C. Pendelegasian wewenang dari pemerintah pusat kepada pemerintah daerah.
D. Penyerahan wewenang kepada daerah untuk mengurus rumah tangganya sendiri.
E. Penugasan dari pemerintah kepada daerah untuk melaksanakan tugas tertentu.
SOAL #013 Tata Negara
Teori pemisahan kekuasaan Trias Politika dikemukakan oleh ahli tata negara yang bernama...
A. Dicey
B. J.J Rousseau
C. Adam Smith
D. Montesquieu
E. Thomas Hobbes
SOAL #014 Kebijakan Pemerintah
Tantangan Bangsa Indonesia dalam menyongsong pasaran bebas Asia Pasifik 2020, terutama dengan upaya peningkatan...
A. Peningkatan sumber daya energi perbaharuan
B. Peningkatan sumber daya manusia
C. Peningkatan ekspor ke luar negeri
D. Peningkatan kerjasama dengan berbagai negara
E. Pertumbuhan ekonomi liberal
SOAL #015 Kebijakan Pemerintah
Dalam UU No 32 tahun 2004 yang sekarang telah dijalankan pemerintah adalah Undang-undang tentang sistem pemerintahan...
A. Otonomi daerah seluas-luasnya
B. Dekonsentrasi
C. Desentralisasi
D. Otonomi daerah
E. Sentralisasi
SOAL #016 Sejarah & Kebijakan
Salah satu pelanggaran Hak Asasi Manusia di Jakarta tahun 1998 adalah terjadi pada peristiwa demonstrasi yang dilakukan mahasiswa di...
A. Taman Makam Pahlawan
B. Jembatan Kali Krasak
C. Jembatan Semanggi
D. Monumen Nasional
E. Jembatan Semanggi Raya
SOAL #017 Kebijakan Pemerintah
Yang wajib menjalankan tugas penyelenggaraan pemerintah negara dan berkewajiban menyelenggarakan semua potensi dan kekuatan pemerintah dalam melaksanakan pembangunan nasional adalah...
A. DPR dan MPR
B. Presiden dan MPR
C. Presiden dan DPR
D. DPA dan DPR
E. MA dan BPK
SOAL #018 Undang-Undang Dasar 1945
Berdasarkan Undang-Undang, Hakim Mahkamah Konstitusi dapat diberhentikan dengan tidak hormat, antara lain apabila...
A. Lima kali berturut-turut tidak hadir dalam persidangan.
B. Sakit jasmani dan rohani secara terus menerus.
C. Masa jabatannya telah berakhir.
D. Telah berusia 67 tahun.
E. Mengundurkan diri.
SOAL #019 Pancasila
Pancasila sebagai sumber segala sumber hukum tercantum dalam...
A. TAP MPRS NO. XI/MPR 1999
B. TAP MPRS NO. XX/MPRS 1966
C. TAP MPR NO. XI/MPR 1999
D. TAP MPRS NO. XII/MPRS 1967
E. TAP MPR NO. XIII/MPR 1966
SOAL #020 Pancasila
Hubungan kausal organis antara Pancasila, Pembukaan UUD 1945 yang tidak dapat dipisahkan adalah...
A. Kedudukan Pancasila lebih tinggi
B. Kedudukan Pembukaan UUD 1945 lebih tinggi
C. Tiap unsur tersebut harus saling mengisi
D. Nilai Pancasila harus ada dalam tiap pasal
E. Tiap pasal saling menjelaskan
SOAL #021 Politik Luar Negeri
Dalam melaksanakan politik luar negeri Indonesia yang bebas dan aktif kita dituntun untuk dapat bekerjasama dengan dunia internasional. Salah satu manfaat adanya kerjasama Internasional bagi Bangsa Indonesia adalah...
A. Untuk kelancaran pembangunan nasional
B. Mengatasi segala masalah internasional
C. Mengetahui kemajuan dunia internasional
D. Memperkuat pelaksanaan hukum internasional
E. Meningkatkan kemajuan di berbagai bidang kehidupan
SOAL #022 Organisasi Internasional
Organisasi Negara yang berperan dalam pengekspor minyak dinamakan...
A. IBRD
B. APEC
C. IGGI
D. OPEC
E. FAO
SOAL #023 Tata Negara
Berdasarkan pelaksanaan sistem pemerintahan Indonesia, Fungsi lembaga yudikatif ditunjukkan oleh tindakan...
A. melantik menteri-menteri.
B. memegang kekuasaan tertinggi atas Angkatan Darat, Angkatan Laut, dan Angkatan Udara.
C. menguji undang-undang terhadap undang-undang dasar.
D. melakukan amandemen undang-undang dasar.
E. melakukan audit internal keuangan negara.
SOAL #024 Tata Negara
Lembaga Negara yang pembentukannya diatur dalam pasal 24B UUD NRI Tahun 1945 adalah...
A. MPR
B. DPR
C. MA
D. KY
E. MK
SOAL #025 Undang-Undang Dasar 1945
Seluruh warga negara Indonesia wajib membayar pajak tepat waktu. Kewajiban warga negara tersebut dipertegas dalam Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 yaitu...
A. Pasal 20
B. Pasal 20 ayat (1)
C. Pasal 23A
D. Pasal 28
E. Pasal 28A ayat (1)
SOAL #026 Undang-Undang Dasar 1945
Indonesia mengakui enam agama. Setiap warga negara berhak memeluk salah satu agama tersebut. Kebebasan warga negara memeluk agama sesuai dengan ketentuan UUD NRI Tahun 1945 yaitu...
A. Pasal 27 ayat (2)
B. Pasal 27 ayat (3)
C. Pasal 29 ayat (2)
D. Pasal 30 ayat (1)
E. Pasal 31 ayat (1)
SOAL #027 Tata Negara
Berdasarkan ketentuan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, fungsi Dewan Perwakilan Rakyat mencakup bidang...
A. Legislasi, Anggaran, Pengawasan
B. Legislasi, Pengujian, Pengawasan
C. Anggaran, Pengujian, Pengawasan
D. Legislasi, Anggaran, Pengujian
E. Pengujian, Pengawasan, Anggaran
SOAL #028 Tata Negara
Presiden dan wakil presiden dipilih secara langsung oleh rakyat. Pasangan calon Presiden dan Wakil Presiden diusulkan oleh...
A. Partai Politik atau gabungan partai politik peserta pemilu
B. Perorangan
C. DPR
D. MPR
E. Lembaga Swadaya Masyarakat
SOAL #029 Sejarah & Nasional
Universal Declaration of Human Rights, merupakan piagam Hak Asasi Manusia PBB yang diakui sejak tanggal...
A. 14 Juli 1946
B. 14 Juli 1948
C. 10 Desember 1946
D. 10 Desember 1948
E. 25 Desember 1948
SOAL #030 Otonomi Daerah
Secara etimologi, otonomi daerah berasal dari kata 'autos' dan 'namos' yang berasal dari bahasa...
A. Latin
B. Yunani
C. Sansekerta
D. Belanda
E. Inggris

BAGIAN IV.B: TES INTELIGENSI UMUM (TIU) • 35 BUTIR SOAL

Petunjuk: Pilihlah jawaban yang paling benar dan logis secara sistematis. Waktu rata-rata maksimal 50 detik per butir soal.

SOAL #031 Baris & Deret
52, 53, 56, 61, 68, 77, ...
A. 85
B. 87
C. 88
D. 91
E. 93
SOAL #032 Baris & Deret
F, I, L, O, ...
A. S
B. R
C. T
D. U
E. V
SOAL #033 Baris & Deret
1 1/2, 3, ..., ..., 24, 48
A. 3 dan 6
B. 6 dan 12
C. 6 dan 6
D. 12 dan 9
E. 12 dan 18
SOAL #034 Baris & Deret
1-2-4-8-16-...
A. 8-2
B. 8-4
C. 24-32
D. 32-64
E. 32-66
SOAL #035 Baris & Deret
5, 7, 10, 12, 15, ...
A. 13
B. 14
C. 15
D. 16
E. 17
SOAL #036 Matematika Dasar
Seorang siswa telah mengikuti tes sebanyak n kali dan memperoleh nilai rata-rata 80. Berapakah nilai yang harus dia peroleh pada tes selanjutnya agar nilai rata-ratanya menjadi 82?
A. 2n-82
B. n+82
C. 2n+82
D. 2n+80
E. 2n-80
SOAL #037 Matematika Dasar
Sebuah persegi panjang mempunyai lebar 2x, dan panjang 3x. Jika luas persegi panjang tersebut adalah 150, maka x adalah ....
A. 3
B. 4
C. 5
D. 6
E. 7
SOAL #038 Matematika Dasar
Seorang buruh pabrik bekerja mulai pukul 08.00 dan berhenti pukul 19.30 dengan beristirahat 1 1/2 jam. Batas jam kerja efektif adalah 8 jam, dan selebihnya dianggap sebagai lembur. Berapa jamkah kelebihan waktu kerja buruh tersebut?
A. 6
B. 5
C. 4
D. 3
E. 2
SOAL #039 Matematika Dasar
Apabila suatu pekerjaan diselesaikan oleh 64 orang dalam waktu 1/2 hari berapakah orang yang dibutuhkan untuk menyelesaikan pekerjaan tersebut dalam waktu 4 hari?
A. 8
B. 16
C. 32
D. 48
E. 64
SOAL #040 Matematika Dasar
Ibu membeli 3 gros sendok makan dan 2 kodi taplak meja. Berapakah jumlah seluruh barang tersebut?
A. 5
B. 60
C. 472
D. 720
E. 800
SOAL #041 Sinonim
Sinonim dari kata KARTEL adalah...
A. Tempat air
B. Warung telepon
C. Badan usaha besar
D. Kertas tebal
E. Ketapel
SOAL #042 Sinonim
Sinonim dari kata SELEBRASI adalah...
A. Menghibur
B. Perayaan
C. Bergaya
D. Berakting
E. Melompat
SOAL #043 Sinonim
Sinonim dari kata GLOSARIUM adalah...
A. Indeks
B. Intisari
C. Kamus ringkas
D. Lampiran
E. Tempat ikan
SOAL #044 Antonim
Lawan kata (antonim) dari TIDAK PEDULI adalah...
A. Tegas
B. Berani
C. Ramah
D. Empati
E. Kritis
SOAL #045 Antonim
Lawan kata (antonim) dari DUNGU adalah...
A. Terang
B. Brilian
C. Berlian
D. Idiot
E. Indah
SOAL #046 Antonim
Lawan kata (antonim) dari PASCA adalah...
A. Sesudah
B. Awal
C. Puma
D. Akhir
E. Pra
SOAL #047 Baris & Deret
52, 53, 56, 61, 68, 77, ...
A. 85
B. 87
C. 88
D. 91
E. 93
SOAL #048 Baris & Deret
F, I, L, O, ...
A. S
B. R
C. T
D. U
E. V
SOAL #049 Baris & Deret
1 1/2, 3, ..., ..., 24, 48
A. 3 dan 6
B. 6 dan 12
C. 6 dan 6
D. 12 dan 9
E. 12 dan 18
SOAL #050 Baris & Deret
1-2-4-8-16-...
A. 8-2
B. 8-4
C. 24-32
D. 32-64
E. 32-66
SOAL #051 Baris & Deret
5, 7, 10, 12, 15, ...
A. 13
B. 14
C. 15
D. 16
E. 17
SOAL #052 Matematika Dasar
Seorang siswa telah mengikuti tes sebanyak n kali dan memperoleh nilai rata-rata 80. Berapakah nilai yang harus dia peroleh pada tes selanjutnya agar nilai rata-ratanya menjadi 82?
A. 2n-82
B. n+82
C. 2n+82
D. 2n+80
E. 2n-80
SOAL #053 Matematika Dasar
Sebuah persegi panjang mempunyai lebar 2x, dan panjang 3x. Jika luas persegi panjang tersebut adalah 150, maka x adalah ....
A. 3
B. 4
C. 5
D. 6
E. 7
SOAL #054 Matematika Dasar
Seorang buruh pabrik bekerja mulai pukul 08.00 dan berhenti pukul 19.30 dengan beristirahat 1 1/2 jam. Batas jam kerja efektif adalah 8 jam, dan selebihnya dianggap sebagai lembur. Berapa jamkah kelebihan waktu kerja buruh tersebut?
A. 6
B. 5
C. 4
D. 3
E. 2
SOAL #055 Matematika Dasar
Apabila suatu pekerjaan diselesaikan oleh 64 orang dalam waktu 1/2 hari berapakah orang yang dibutuhkan untuk menyelesaikan pekerjaan tersebut dalam waktu 4 hari?
A. 8
B. 16
C. 32
D. 48
E. 64
SOAL #056 Matematika Dasar
Ibu membeli 3 gros sendok makan dan 2 kodi taplak meja. Berapakah jumlah seluruh barang tersebut?
A. 5
B. 60
C. 472
D. 720
E. 800
SOAL #057 Sinonim
Sinonim dari kata KARTEL adalah...
A. Tempat air
B. Warung telepon
C. Badan usaha besar
D. Kertas tebal
E. Ketapel
SOAL #058 Sinonim
Sinonim dari kata SELEBRASI adalah...
A. Menghibur
B. Perayaan
C. Bergaya
D. Berakting
E. Melompat
SOAL #059 Sinonim
Sinonim dari kata GLOSARIUM adalah...
A. Indeks
B. Intisari
C. Kamus ringkas
D. Lampiran
E. Tempat ikan
SOAL #060 Antonim
Lawan kata (antonim) dari TIDAK PEDULI adalah...
A. Tegas
B. Berani
C. Ramah
D. Empati
E. Kritis
SOAL #061 Antonim
Lawan kata (antonim) dari DUNGU adalah...
A. Terang
B. Brilian
C. Berlian
D. Idiot
E. Indah
SOAL #062 Antonim
Lawan kata (antonim) dari PASCA adalah...
A. Sesudah
B. Awal
C. Puma
D. Akhir
E. Pra
SOAL #063 Antonim
Lawan kata (antonim) dari NETRAL adalah...
A. Bergabung
B. Terikat
C. Berpihak
D. Bertentangan
E. Berselisih
SOAL #064 Antonim
Lawan kata (antonim) dari KONKRIT adalah...
A. Asli
B. Absurd
C. Azali
D. Asing
E. Abstrak
SOAL #065 Antonim
Lawan kata (antonim) dari KEBAL adalah...
A. Kuat
B. Ampuh
C. Mempan
D. Lemah
E. Anti

BAGIAN IV.C: TES KARAKTERISTIK PRIBADI (TKP) • 45 BUTIR SOAL

Petunjuk: Pilihlah respon tindakan yang paling mencerminkan integritas, dedikasi pelayanan publik, dan kepemimpinan ASN.

SOAL #066 Integritas Diri
Rekan saya meminta saya memalsukan tanda tangan presensi. Sikap saya...
A. Menuruti permintaannya karena dia rekan yang baik.
B. Menegurnya agar tidak melakukan kecurangan presensi.
C. Melaporkannya pada atasan agar atasan menegurnya.
D. Meminta rekan lain untuk memalsukan tanda tangannya.
E. Menolak permintaannya dan membiarkan kolom presensinya kosong.
SOAL #067 Orientasi Pada Pelayanan
Sebagai seorang pelayan masyarakat, saya akan memberikan pelayanan yang...
A. Tidak memungut biaya.
B. Optimal dan efisien.
C. Cepat dan tuntas.
D. Ramah dan penuh persaudaraan.
E. Layak dan tidak membebani.
SOAL #068 Kepekaan Terhadap Orang Lain
Pada suatu kesempatan, saya dibuat jengkel dan sakit hati oleh seorang rekan kerja saya. Sikap saya adalah...
A. Cepat melaporkannya pada pimpinan.
B. Mengendalikan diri dan memaafkannya.
C. Memintanya untuk segera meminta maaf.
D. Membencinya dan menunggu dia berbuat kesalahan untuk membalasnya.
E. Membiarkan ucapannya dan menganggapnya angin lalu saja.
SOAL #069 Menggerakkan dan Mengkoordinir Orang Lain
Anda diminta oleh Direktur perusahaan untuk menjadi koordinator kerja sebuah tim kerja di kantor Anda, padahal Anda merasa belum pantas sebab masih ada rekan pegawai yang lebih lama dari Anda yang Anda anggap mampu. Sikap yang harus Anda lakukan adalah...
A. Menolak baik-baik permintaan direktur tersebut karena merasa tidak enak dengan rekan tersebut.
B. Mempertimbangkan permintaan tersebut dan minta saran/masukan dari rekan senior Anda.
C. Menerima permintaan tersebut dengan senang hati.
D. Menolak permintaan dan mengusulkan rekan senior tersebut kepada Direktur.
E. Menerima tawaran tersebut agar Anda bisa naik jabatan segera.
SOAL #070 Semangat Berprestasi
Bagi Anda, pekerjaan yang menyenangkan adalah pekerjaan yang...
A. Sesuai dengan keinginan keluarga Saya.
B. Biasa-biasa saja.
C. Menghasilkan pendapatan yang besar.
D. Memicu semangat untuk berprestasi.
E. Sesuai dengan minat dan potensi yang saya miliki.
SOAL #071 CPNS - Tes Karakteristik Pribadi (TKP)
Anda adalah seorang petugas pelayanan publik di Kantor Pertanahan. Menjelang jam istirahat siang, datang seorang warga lansia dari desa terpencil yang membutuhkan pelayanan pengurusan sertifikat tanah secara darurat untuk syarat pengajuan bantuan medis keluarganya. Sesuai Standar Operasional Prosedur (SOP), loket pelayanan ditutup selama jam istirahat. Sikap yang paling tepat Anda lakukan adalah...
A. Meminta warga lansia tersebut menunggu dengan sabar hingga jam istirahat selesai sesuai aturan SOP yang berlaku.
B. Segera melayani berkas warga lansia tersebut secara cermat sebelum beristirahat karena mempertimbangkan kondisi darurat kemanusiaan.
C. Mengarahkan warga lansia tersebut untuk mengurus berkasnya secara mandiri melalui aplikasi pelayanan online.
D. Memberikan nomor antrean pertama untuk sesi pelayanan siang dan berjanji akan melayaninya terlebih dahulu.
E. Meminta bantuan petugas piket jaga jam istirahat untuk menggantikan Anda melayani warga tersebut.
SOAL #072 CPNS - Tes Karakteristik Pribadi (TKP)
Anda ditunjuk sebagai ketua tim dalam proyek digitalisasi arsip lintas unit kerja. Dalam prosesnya, dua anggota tim dari unit kerja yang berbeda sering berselisih paham mengenai metode kerja yang digunakan, sehingga progres pekerjaan menjadi terhambat. Langkah yang sebaiknya Anda ambil adalah...
A. Mengambil alih seluruh pekerjaan kedua anggota tersebut agar target waktu proyek tetap tercapai secara optimal.
B. Mengadakan rapat mediasi untuk mendengarkan perspektif kedua belah pihak dan memfasilitasi kesepakatan metode kerja yang paling efektif.
C. Melaporkan ketidakharmonisan tersebut kepada atasan masing-masing anggota agar diberikan sanksi atau teguran tegas.
D. Membiarkan mereka menyelesaikan perbedaan pendapat secara mandiri agar terbentuk kedewasaan dalam berorganisasi.
E. Mengganti kedua anggota tersebut dengan staf dari unit kerja Anda sendiri yang lebih mudah diajak bekerja sama.
SOAL #073 CPNS - Tes Karakteristik Pribadi (TKP)
Anda baru saja dimutasi ke kantor cabang di daerah pelosok yang memiliki kebudayaan dan norma adat yang sangat kuat. Rekan-rekan kerja lokal memiliki kebiasaan berkumpul dan melakukan tradisi penyambutan serta doa bersama yang memakan waktu cukup lama sebelum jam kerja dimulai setiap hari. Sikap Anda menghadapi hal ini adalah...
A. Mengikuti kegiatan tradisi tersebut secara aktif sebagai sarana beradaptasi dan membangun keharmonisan dengan rekan kerja setempat.
B. Tetap fokus bekerja di meja kerja sendiri tanpa mempedulikan tradisi tersebut demi menjaga efisiensi waktu kerja.
C. Menjelaskan secara terbuka bahwa tradisi tersebut kurang efisien dan tidak sesuai dengan budaya kerja di kantor asal Anda.
D. Mengusulkan secara sopan kepada pimpinan agar kegiatan tradisi tersebut dapat dipadatkan durasinya tanpa mengurangi maknanya.
E. Ikut serta dalam kegiatan tersebut hanya jika diperintahkan oleh pimpinan demi menjaga formalitas.
SOAL #074 CPNS - Tes Karakteristik Pribadi (TKP)
Instansi Anda baru saja meluncurkan aplikasi administrasi berbasis Artificial Intelligence (AI) untuk mempercepat verifikasi dokumen. Namun, sebagian besar pegawai senior mengalami kesulitan mengoperasikannya dan memilih kembali ke cara manual, sehingga terjadi penumpukan berkas. Sebagai ASN muda yang mahir TIK, tindakan Anda adalah...
A. Menginisiatifkan sesi pendampingan (mentoring) secara berkala bagi rekan senior untuk melatih penggunaan aplikasi tersebut.
B. Berfokus menyelesaikan seluruh dokumen verifikasi bagian Anda sendiri menggunakan sistem AI agar capaian kinerja Anda maksimal.
C. Mengerjakan seluruh berkas milik pegawai senior yang kesulitan agar target instansi tidak terbengkalai.
D. Mengusulkan kepada pimpinan agar pegawai senior dibebaskan dari kewajiban menggunakan aplikasi AI.
E. Melaporkan ketidakmampuan pegawai senior kepada unit kepegawaian agar diberikan pelatihan formal.
SOAL #075 CPNS - Tes Karakteristik Pribadi (TKP)
Anda sedang menyusun laporan realisasi anggaran proyek tahunan yang harus diserahkan sore ini. Saat melakukan pemeriksaan akhir, Anda menemukan adanya kesalahan perhitungan matematis minor yang menyebabkan sisa anggaran tercatat lebih besar dari yang sebenarnya. Atasan meminta Anda membiarkan hal tersebut agar anggaran terlihat efisien. Tindakan Anda adalah...
A. Mengikuti instruksi atasan untuk langsung menyerahkan laporan demi menghindari teguran dan ketidaktetapan waktu.
B. Mengoreksi kesalahan data tersebut secara cermat dan menjelaskan pembetulannya kepada atasan sebelum laporan diserahkan.
C. Menyerahkan laporan saat ini, lalu menyusulkan laporan revisi secara diam-diam di hari berikutnya.
D. Menolak menyusun laporan tersebut dan meminta pegawai lain untuk mengambil alih tugas tersebut.
E. Mengubah data anggaran sesuai arahan atasan tanpa mencatat rekapitulasi kesalahan yang ditemukan.
SOAL #076 Pelayanan Publik
Anda bertugas di unit Pelayanan Terpadu Satu Pintu (PTSP). Instansi Anda baru saja mengimplementasikan sistem pendaftaran layanan berbasis aplikasi digital secara penuh. Seorang warga lansia datang dengan kebingungan karena tidak memiliki ponsel pintar untuk mengambil nomor antrean digital dan mulai merasa frustrasi. Sikap Anda yang paling tepat adalah...
A. Meminta keluarga warga tersebut untuk membantu mendaftarkan antrean secara online dari rumah agar sesuai dengan regulasi baru.
B. Menjelaskan dengan sopan bahwa sistem telah berubah total menjadi digital dan menyarankan beliau untuk meminta bantuan pengunjung lain.
C. Menyambut warga tersebut dengan ramah, membantunya mengambilkan nomor antrean melalui perangkat khusus petugas, dan mendampinginya hingga proses layanan selesai.
D. Memberikan keringanan dengan memasukkan warga tersebut langsung ke dalam ruangan pejabat tanpa perlu mengurus antrean.
E. Mengarahkan warga tersebut ke bagian pengaduan untuk menyampaikan keluhan terkait ketidaksiapan sistem digital bagi kelompok lansia.
SOAL #077 Pelayanan Publik
Saat jam sibuk pelayanan publik di kantor Anda, sistem server pusat mengalami kendala teknis (down) sehingga seluruh proses pelayanan berbasis komputer terhenti total. Antrean warga mulai mengular dan beberapa warga menyampaikan protes keras. Tindakan yang paling tepat Anda lakukan adalah...
A. Menutup loket sementara waktu dan meminta warga kembali esok hari setelah sistem dipastikan pulih.
B. Menyampaikan permohonan maaf atas ketidaknyamanan, memberikan estimasi waktu perbaikan, serta beralih ke prosedur pelayanan manual/pencatatan darurat sesuai SOP agar proses tetap berjalan.
C. Mengimbau warga untuk tenang dan mengarahkan mereka menunggu di ruang tunggu tanpa kepastian waktu hingga tim IT selesai memperbaiki server.
D. Menghubungi tim IT secara berkala di depan warga agar warga melihat bahwa Anda sedang berusaha keras menyelesaikan masalah.
E. Melaporkan kejadian tersebut kepada pimpinan dan menyerahkan sepenuhnya keputusan penanganan warga kepada pimpinan.
SOAL #078 Pelayanan Publik
Seorang pemohon layanan administrasi mengurus dokumen yang sangat mendesak untuk keperluan pengobatan keluarganya di luar negeri. Namun, berkas yang dibawanya belum lengkap sesuai standar operasional prosedur (SOP). Pemohon tersebut memohon sambil menangis agar berkasnya segera diproses dan menawarkan sejumlah uang imbalan agar Anda memprioritaskannya. Sikap Anda adalah...
A. Menerima uang imbalan tersebut karena berniat membantunya atas dasar kemanusiaan dan mempercepat proses dokumennya.
B. Menolak uang imbalan dengan tegas, lalu menolak memproses berkasnya sampai seluruh persyaratan dipenuhi tanpa memberikan penjelasan tambahan.
C. Menolak uang imbalan dengan sopan, menjelaskan aturan SOP yang berlaku, serta membantunya memverifikasi kekurangan dokumen dan memberikan panduan agar dokumen dapat dilengkapi dengan cepat.
D. Meneruskan berkas yang tidak lengkap tersebut langsung kepada pimpinan agar pimpinan yang mengambil keputusan diskresi.
E. Menyuruh pemohon untuk pulang dan melengkapi berkasnya terlebih dahulu tanpa perlu menjelaskan kekurangan dokumen secara rinci.
SOAL #079 Pelayanan Publik
Anda mendapati seorang warga yang datang ke loket Anda merasa sangat kecewa dan emosional karena telah diarahkan ke beberapa loket berbeda (dipingpong) tanpa mendapatkan solusi tuntas. Ternyata permasalahan dokumen yang dihadapinya memerlukan koordinasi lintas seksi di instansi Anda. Langkah yang sebaiknya Anda ambil adalah...
A. Menjelaskan bahwa loket Anda bukan bidang yang menangani hal tersebut dan mengarahkannya kembali ke loket yang benar.
B. Mendengarkan keluhannya dengan empati, meminta warga duduk tenang, lalu secara aktif mengoordinasikan permasalahan tersebut ke seksi terkait hingga memberikan solusi tuntas bagi warga.
C. Menasehati warga tersebut agar tidak marah-marah karena hal itu dapat mengganggu kenyamanan pengunjung lain di ruang pelayanan.
D. Mengantar warga tersebut ke pintu masuk loket lain dan meninggalkannya agar ditangani oleh petugas loket tersebut.
E. Melaporkan warga tersebut kepada petugas keamanan karena telah membuat kegaduhan di area pelayanan publik.
SOAL #080 Pelayanan Publik
Sebuah unggahan di media sosial menjadi viral, berisi keluhan masyarakat mengenai pelayanan lambat dan perlakuan kurang ramah dari petugas di unit kerja Anda. Pimpinan meminta seluruh tim unit pelayanan untuk menyikapi hal tersebut. Sebagai salah satu staf pelayanan, respons terbaik yang Anda tunjukkan adalah...
A. Mengacuhkan unggahan tersebut karena menganggap kritik di media sosial sering kali berlebihan dan tidak objektif.
B. Mengirim komentar pembelaan di unggahan tersebut untuk menjelaskan kronologi sebenarnya dari sudut pandang petugas.
C. Menerima kritik tersebut secara terbuka, melakukan evaluasi diri terhadap kualitas pelayanan yang selama ini diberikan, serta berkoordinasi dengan tim untuk membenahi standar pelayanan.
D. Meminta pimpinan melacak akun pembuat unggahan tersebut untuk diberikan teguran hukum atas pencemaran nama baik instansi.
E. Menyalahkan bagian humas karena dianggap tidak mampu memfilter berita negatif tentang instansi di media sosial.
SOAL #081 Jejaring Kerja & Kolaborasi
Anda ditunjuk sebagai ketua tim dalam proyek integrasi layanan publik berbasis digital yang melibatkan tiga instansi pemerintah daerah yang berbeda. Dalam prosesnya, salah satu instansi menunjukkan sikap enggan membagikan data mereka karena alasan kerahasiaan dan ketakutan akan penyalahgunaan data. Langkah paling tepat yang harus Anda lakukan adalah...
A. Melaporkan kendala ini kepada pimpinan tertinggi agar memberikan teguran tegas kepada instansi yang enggan bekerja sama.
B. Mengadakan pertemuan khusus untuk mendengarkan kekhawatiran mereka, lalu menyusun kerangka kerja sama (MoU/SLA) yang menjamin keamanan data dan asas saling menguntungkan.
C. Melanjutkan proyek integrasi hanya dengan dua instansi yang siap dan mengabaikan instansi yang enggan berpartisipasi.
D. Menyerahkan urusan pengambilan data kepada tim teknis IT agar dilakukan penarikan data secara mandiri tanpa perlu koordinasi rumit.
E. Menunggu sampai instansi tersebut menyadari pentingnya integrasi data dan bersedia bergabung secara sukarela.
SOAL #082 Jejaring Kerja & Kolaborasi
Anda ditempatkan dalam tim kerja lintas generasi dan lintas divisi untuk menyelesaikan penumpukan berkas pelayanan (backlog) di kantor Anda. Pegawai senior cenderung menyukai metode kerja konvensional, sementara pegawai muda ingin menerapkan sistem digitalisasi baru. Hal ini memicu ketegangan dan keterlambatan kerja. Sikap Anda adalah...
A. Meminta pimpinan untuk membagi tim menjadi dua kelompok berdasarkan usia agar pekerjaan dapat berjalan tanpa konflik.
B. Mendukung penuh metode pegawai muda karena digitalisasi adalah tuntutan era modern ASN dan meminta pegawai senior menyesuaikan diri.
C. Mengikuti metode pegawai senior demi menghormati senioritas dan menjaga keharmonisan hubungan di lingkungan kerja.
D. Mengusulkan forum diskusi inklusif untuk merancang alur kerja hibrida, memadukan ketelitian pengawasan pegawai senior dengan efisiensi sistem digital pegawai muda.
E. Bekerja secara mandiri menggunakan metode sendiri yang menurut Anda paling cepat agar target pribadi tercapai.
SOAL #083 Jejaring Kerja & Kolaborasi
Instansi Anda sedang merancang program pemberdayaan masyarakat terpencil. Mengingat keterbatasan anggaran dan SDM instansi, sebuah Lembaga Swadaya Masyarakat (LSM) lokal yang kredibel menawarkan kerja sama pendampingan. Namun, beberapa rekan kerja Anda bersikap skeptis terhadap keterlibatan pihak luar. Bagaimana respons Anda?
A. Menolak tawaran kerja sama LSM tersebut secara halus untuk menghindari potensi konflik internal di instansi Anda.
B. Menerima bantuan LSM tersebut secara informal tanpa perlu membuat kesepakatan tertulis agar tidak rumit secara birokrasi.
C. Mendorong diskusi internal untuk memetakan potensi manfaat dan risiko kerja sama, lalu menyusun mekanisme kolaborasi yang transparan dan akuntabel.
D. Meminta LSM tersebut menyerahkan dana atau bantuan mereka kepada instansi Anda agar seluruh pelaksanaan dilakukan oleh pegawai negeri.
E. Menyerahkan seluruh pelaksanaan program pemberdayaan kepada LSM tersebut agar beban kerja instansi Anda berkurang signifikan.
SOAL #084 Jejaring Kerja & Kolaborasi
Unit kerja Anda membutuhkan data statistik mendesak dari unit kerja lain untuk menyusun bahan laporan strategis yang diminta oleh Menteri besok pagi. Namun, unit kerja pemilik data terkesan lambat merespons permintaan resmi karena sibuk dengan agenda internal mereka. Tindakan yang paling tepat adalah...
A. Mendatangi langsung unit kerja tersebut secara sopan dan proaktif, menjelaskan urgensi laporan kementerian, serta menawarkan bantuan dalam mengompilasi data yang dibutuhkan.
B. Mengirimkan surat teguran resmi dan menembuskannya kepada pimpinan agar unit kerja tersebut segera memberikan data.
C. Menyusun laporan strategis kementerian menggunakan estimasi data sendiri tanpa perlu menunggu unit tersebut.
D. Melaporkan keterlambatan tersebut kepada sekretariat pimpinan dan menunggu instruksi pimpinan selanjutnya.
E. Meminta bantuan rekan dekat Anda di unit tersebut untuk mengambilkan data secara diam-diam tanpa prosedur resmi.
SOAL #085 Jejaring Kerja & Kolaborasi
Proyek kolaborasi lintas instansi yang Anda koordinasikan selama enam bulan telah sukses mencapai target nasional. Grup komunikasi dan hubungan kerja sama antar-anggota dari berbagai kementerian/lembaga berjalan sangat baik. Setelah proyek berakhir secara resmi, langkah yang sebaiknya Anda ambil untuk menjaga jejaring kerja tersebut adalah...
A. Membiarkan grup komunikasi tersebut pasif karena tugas formal telah selesai dan fokus kembali pada rutinitas instansi masing-masing.
B. Mengusulkan pembuatan forum/komunitas alumni proyek sebagai wadah berbagi informasi strategis, peluang kolaborasi masa depan, dan pembaruan isu sektor terkait.
C. Mengirimkan kenang-kenangan pribadi secara berkala kepada seluruh anggota agar hubungan emosional tetap terjaga.
D. Meminta pimpinan untuk mempermanenkan tim proyek tersebut menjadi unit kerja baru di struktur organisasi pusat.
E. Menghubungi anggota tim hanya apabila di kemudian hari instansi Anda membutuhkan bantuan spesifik dari mereka.
SOAL #086 Pelayanan Publik
Anda adalah staf pelayanan di sebuah instansi. Seorang warga datang dengan marah-marah karena dokumennya belum selesai padahal batas waktu seharusnya sudah lewat. Sebagai ASN yang profesional, tindakan apa yang paling tepat?
A. Meminta maaf dan segera memeriksa status dokumen tersebut secara transparan lalu memberikan estimasi waktu penyelesaian.
B. Menjelaskan prosedur birokrasi yang rumit agar warga memahami bahwa keterlambatan adalah hal yang lumrah terjadi.
C. Mengabaikan kemarahan warga tersebut dan tetap bekerja sesuai alur antrean agar tidak terjadi kekacauan di loket.
D. Meminta warga tersebut untuk tenang karena Anda sedang banyak pekerjaan dan akan menyelesaikannya jika ada waktu.
E. Menyarankan warga untuk melapor ke atasan Anda jika merasa tidak puas dengan pelayanan yang diberikan.
SOAL #087 Pelayanan Publik
Saat sedang melayani masyarakat, sistem komputer di kantor Anda mengalami gangguan teknis yang menyebabkan seluruh proses pendaftaran terhenti. Antrean mulai memanjang dan warga mulai mengeluh. Apa yang akan Anda lakukan?
A. Menunggu teknisi IT memperbaiki sistem sambil tetap duduk di meja kerja agar tidak menimbulkan kegaduhan.
B. Keluar dari loket dan meminta warga untuk pulang dan kembali lagi besok karena sistem sedang rusak.
C. Meminta maaf kepada warga, menjelaskan kendala yang terjadi, dan menawarkan opsi pengisian formulir manual sementara menunggu sistem pulih.
D. Menutup loket dan memasang papan pengumuman bahwa pelayanan sedang tidak dapat dilakukan.
E. Tetap di tempat dan menyuruh warga untuk bersabar tanpa memberikan penjelasan apa pun karena itu bukan kesalahan Anda.
SOAL #088 Pelayanan Publik
Anda menerima permohonan layanan dari seorang warga yang tidak melengkapi berkas sesuai aturan. Namun, warga tersebut mengaku sangat mendesak dan memohon agar tetap dilayani. Apa sikap Anda?
A. Melayani permohonannya karena rasa kasihan dan menunda pengecekan berkas hingga waktu yang akan datang.
B. Menolak dengan tegas dan menyuruh warga tersebut pergi tanpa memberikan petunjuk perbaikan berkas.
C. Tetap menolak permohonan tersebut secara sopan dan menjelaskan bagian mana yang kurang serta cara melengkapinya sesuai standar operasional.
D. Menerima berkasnya secara diam-diam agar tidak menimbulkan keributan, meskipun menyalahi prosedur.
E. Meminta warga tersebut untuk menyuap agar Anda dapat mempercepat prosesnya tanpa berkas lengkap.
SOAL #089 Pelayanan Publik
Terdapat seorang warga lanjut usia yang kesulitan memahami prosedur pelayanan di kantor Anda karena keterbatasan pendengaran. Sementara itu, antrean di belakang sangat panjang. Apa tindakan Anda?
A. Meminta warga tersebut untuk mengajak pendamping lain kali agar tidak menghambat antrean.
B. Melayani dengan berbicara lebih keras dan lambat meskipun antrean lain merasa terganggu.
C. Mengalihkan pelayanan warga tersebut kepada rekan kerja lain agar Anda bisa mempercepat antrean.
D. Meluangkan waktu ekstra dengan sabar untuk membantu warga tersebut mengisi formulir atau menjelaskan prosedur secara personal di luar loket agar tidak menghambat antrean.
E. Mengabaikan warga tersebut dan mendahulukan warga lain yang terlihat lebih muda dan cepat dilayani.
SOAL #090 Pelayanan Publik
Atasan Anda memerintahkan untuk memprioritaskan pelayanan bagi kerabat dekatnya yang datang tanpa antrean. Bagaimana sikap Anda?
A. Melaksanakan perintah tersebut demi menjaga hubungan baik dengan atasan.
B. Menolak perintah tersebut dengan sopan dan menjelaskan bahwa semua warga harus melalui prosedur antrean yang sama.
C. Melaksanakan perintah tersebut namun meminta kerabat atasan untuk masuk melalui pintu belakang agar tidak ketahuan.
D. Menyuruh kerabat atasan tersebut untuk menunggu di ruangan khusus agar tidak terlihat oleh warga lain.
E. Melaporkan atasan Anda secara langsung ke pihak berwajib saat itu juga.
SOAL #091 Pelayanan Publik
Instansi Anda menerapkan sistem digitalisasi baru. Banyak masyarakat yang belum terbiasa dan kesulitan dalam menggunakannya. Apa kontribusi yang dapat Anda lakukan?
A. Menginformasikan bahwa semua warga harus belajar mandiri karena ini sudah menjadi aturan baru.
B. Menyediakan layanan asistensi atau bantuan teknis bagi warga yang kesulitan agar transisi penggunaan sistem berjalan lancar.
C. Meminta bagian IT untuk kembali menggunakan sistem manual saja karena sistem baru dianggap merepotkan.
D. Hanya membantu warga yang terlihat memiliki ponsel canggih agar lebih mudah diarahkan.
E. Menunggu instruksi resmi dari pimpinan sebelum memberikan bantuan apa pun kepada warga.
SOAL #092 Pelayanan Publik
Anda sedang menangani keluhan masyarakat di media sosial instansi. Terdapat komentar yang sangat menghina secara pribadi. Apa yang akan Anda lakukan?
A. Membalas komentar tersebut dengan kata-kata yang sama agar dia jera.
B. Langsung menghapus komentar tersebut dan memblokir akun warga tersebut.
C. Tetap tenang, tidak membalas secara personal, dan merespons keluhannya dengan data faktual yang santun dan profesional.
D. Mengabaikannya dan melaporkan akun tersebut ke atasan untuk ditindaklanjuti secara hukum.
E. Meminta bantuan rekan kerja untuk menyerang balik akun tersebut menggunakan akun palsu.
SOAL #093 Pelayanan Publik
Dalam survei kepuasan masyarakat, instansi Anda mendapat nilai rendah pada aspek kecepatan pelayanan. Apa langkah strategis yang Anda usulkan?
A. Menyarankan pimpinan untuk mengubah hasil survei agar instansi terlihat baik.
B. Mencari kambing hitam di bagian lain untuk bertanggung jawab atas lambatnya pelayanan.
C. Mengevaluasi alur kerja bersama tim, mengidentifikasi hambatan, dan mengusulkan penyederhanaan birokrasi yang lebih efektif.
D. Menambah jam kerja pegawai secara paksa tanpa memberikan kompensasi atau sistem yang lebih baik.
E. Mengabaikan hasil survei tersebut karena masyarakat seringkali tidak memahami alur kerja instansi.
SOAL #094 Pelayanan Publik
Seorang warga memberikan 'tips' atau uang tambahan setelah Anda membantu proses pengurusan dokumen dengan cepat. Apa yang Anda lakukan?
A. Menerimanya sebagai bentuk apresiasi karena Anda telah bekerja melampaui ekspektasi.
B. Menolak dengan halus dan menjelaskan bahwa tugas tersebut sudah merupakan kewajiban dan tanggung jawab Anda sebagai ASN.
C. Menerimanya untuk dimasukkan ke kas kantor demi membiayai operasional yang kekurangan.
D. Meminta warga tersebut memberikan tips tersebut kepada rekan kerja Anda saja.
E. Menerimanya untuk dibagikan kepada rekan kerja agar tidak terjadi kecemburuan sosial.
SOAL #095 Pelayanan Publik
Anda ditugaskan untuk melakukan sosialisasi program pemerintah kepada masyarakat di desa terpencil. Namun, masyarakat di sana bersikap apatis. Apa yang Anda lakukan?
A. Membatalkan sosialisasi karena dianggap buang-buang waktu.
B. Melakukan pendekatan persuasif melalui tokoh masyarakat setempat agar pesan dapat diterima dengan lebih baik.
C. Memaksa warga untuk mendengarkan presentasi Anda sampai selesai meskipun mereka tidak tertarik.
D. Membagikan hadiah atau suvenir agar warga mau mendengarkan penjelasan Anda.
E. Hanya menjelaskan kepada warga yang mau bertanya saja.
SOAL #096 Pelayanan Publik
Bagaimana sikap Anda jika terdapat kebijakan baru yang menurut Anda kurang efektif dalam memberikan pelayanan kepada masyarakat?
A. Melanggar kebijakan tersebut secara diam-diam demi kebaikan masyarakat.
B. Mengkritik kebijakan tersebut secara terbuka di media sosial agar masyarakat tahu bahwa Anda tidak setuju.
C. Menjalankan kebijakan tersebut secara maksimal sambil mendokumentasikan kendalanya untuk memberikan saran perbaikan secara formal kepada atasan.
D. Meminta rekan kerja untuk mogok kerja sebagai bentuk protes terhadap kebijakan tersebut.
E. Mengabaikan kebijakan tersebut dan tetap bekerja dengan cara lama yang Anda yakini benar.
SOAL #097 Pelayanan Publik
Terdapat warga yang merasa dirugikan oleh kesalahan input data yang dilakukan oleh rekan kerja Anda. Warga tersebut datang meluapkan amarah kepada Anda. Apa yang Anda lakukan?
A. Menyuruh warga tersebut untuk mencari rekan kerja Anda yang salah tersebut.
B. Meminta maaf atas nama instansi, menenangkan warga, dan segera membantu melakukan koreksi data tersebut.
C. Menjelaskan bahwa bukan Anda yang melakukan kesalahan sehingga Anda tidak perlu bertanggung jawab.
D. Mendengarkan keluhannya tetapi tidak melakukan apa-apa karena itu bukan tugas pokok Anda.
E. Menyarankan warga tersebut untuk bersabar karena kesalahan manusiawi adalah hal biasa.
SOAL #098 Pelayanan Publik
Anda sering melihat antrean yang menumpuk di loket yang buka, sementara ada loket lain yang kosong namun stafnya sedang tidak ada di tempat. Apa yang Anda lakukan?
A. Membiarkan saja karena bukan wewenang Anda untuk mengatur staf di loket tersebut.
B. Mencari staf tersebut dan melaporkannya kepada atasan agar diberi sanksi.
C. Mengambil inisiatif untuk membantu melayani warga di loket yang kosong jika Anda memiliki kompetensi, atau segera mengoordinasikan dengan staf terkait agar kembali ke loket.
D. Menyuruh warga untuk menunggu saja sampai staf tersebut kembali.
E. Meminta warga untuk mengeluh kepada atasan agar staf tersebut segera datang.
SOAL #099 Pelayanan Publik
Anda ingin memberikan pelayanan prima kepada masyarakat. Apa hal utama yang harus Anda persiapkan sebelum memulai hari kerja?
A. Menyiapkan daftar tugas pribadi agar pekerjaan cepat selesai.
B. Mengecek kesiapan peralatan kerja, memahami regulasi terkini, dan menyiapkan mental untuk bersikap sabar dan empati.
C. Melihat jadwal rapat agar bisa menghindari interaksi dengan warga yang mungkin datang.
D. Menyiapkan formulir sebanyak mungkin agar warga bisa mengisinya sendiri.
E. Memastikan kopi dan sarapan tersedia agar Anda tidak lelah saat melayani.
SOAL #100 Pelayanan Publik
Seorang warga datang dengan membawa dokumen yang sangat banyak dan kompleks. Dia terlihat bingung dan panik. Tindakan Anda adalah...
A. Meminta warga tersebut untuk memilah dokumennya terlebih dahulu sebelum menghadap Anda.
B. Memeriksa dokumen tersebut satu per satu dengan tenang, memberikan arahan yang jelas mengenai urutannya, dan membantu mengelompokkan dokumen tersebut agar warga merasa terbantu.
C. Menyuruh warga tersebut untuk menggunakan jasa agen atau calo saja agar lebih cepat.
D. Menjelaskan bahwa Anda hanya menerima berkas yang sudah rapi dan terurut sesuai nomor.
E. Mengabaikan warga tersebut dan melayani warga yang dokumennya sudah rapi terlebih dahulu.
SOAL #101 Pelayanan Publik
Anda bertugas di loket pelayanan terpadu. Seorang warga lansia datang dengan membawa dokumen yang tidak lengkap dan tampak kebingungan karena sudah mengantre lama. Rekan kerja Anda menyarankan untuk menolak permohonannya sesuai SOP agar antrean tidak terhambat. Apa tindakan Anda?
A. Mengikuti saran rekan kerja agar efisiensi pelayanan tetap terjaga sesuai SOP.
B. Menjelaskan kekurangan dokumen dengan sopan dan membantu memberikan arahan atau solusi alternatif agar warga tersebut tidak perlu mengantre ulang di lain hari.
C. Meminta warga tersebut kembali lagi besok setelah dokumennya dilengkapi tanpa memberikan bantuan tambahan.
D. Memproses permohonannya secara langsung meskipun tidak lengkap agar ia tidak kecewa.
E. Meminta rekan lain untuk menangani warga tersebut agar saya bisa fokus ke antrean berikutnya.
SOAL #102 Pelayanan Publik
Saat jam istirahat, ada seorang warga yang datang dan memohon bantuan darurat terkait layanan instansi Anda. Rekan Anda menolak karena jam pelayanan sudah tutup. Bagaimana sikap Anda?
A. Mengabaikan warga tersebut karena menghormati hak istirahat rekan kerja.
B. Menjelaskan bahwa layanan sudah tutup dan meminta warga datang kembali esok hari.
C. Mengambil inisiatif untuk mendengarkan keluhan warga tersebut dan membantu memberikan solusi yang bisa dilakukan saat itu juga.
D. Melaporkan kepada atasan bahwa ada warga yang melanggar jam operasional.
E. Membiarkan warga tersebut menunggu di ruang tunggu hingga jam istirahat selesai.
SOAL #103 Pelayanan Publik
Instansi Anda baru saja menerapkan sistem antrean online yang belum sepenuhnya dipahami oleh masyarakat. Banyak warga datang ke kantor mengeluh karena kesulitan menggunakan sistem tersebut. Apa yang Anda lakukan?
A. Menyalahkan masyarakat karena kurang mengikuti perkembangan teknologi.
B. Mengarahkan mereka ke situs web dan meminta mereka belajar mandiri agar tidak mengganggu antrean loket.
C. Membuat panduan visual sederhana di ruang tunggu dan secara proaktif mengedukasi warga cara menggunakan sistem tersebut.
D. Mengusulkan kepada pimpinan untuk menghentikan sistem online dan kembali ke sistem manual.
E. Tetap melayani pendaftaran manual bagi warga yang tidak bisa menggunakan sistem online tanpa memberi edukasi.
SOAL #104 Pelayanan Publik
Seorang pengguna layanan mengeluh dengan nada tinggi dan memaki karena merasa prosedur pengurusan izin terlalu berbelit-belit. Tindakan Anda adalah:
A. Membalas dengan nada yang sama agar ia sadar bahwa perilakunya salah.
B. Memanggil keamanan untuk mengusir warga tersebut agar tidak mengganggu ketertiban.
C. Tetap tenang, mendengarkan keluhannya dengan sabar, lalu menjelaskan prosedur dengan bahasa yang mudah dipahami.
D. Mengabaikan warga tersebut sampai ia tenang dengan sendirinya.
E. Meminta rekan kerja untuk menghadapi warga tersebut karena saya tidak ingin berurusan dengan orang marah.
SOAL #105 Pelayanan Publik
Atasan Anda memerintahkan untuk memprioritaskan penyelesaian berkas salah satu kerabat pejabat, sementara antrean warga lain sudah menumpuk sejak pagi. Apa yang Anda lakukan?
A. Melaksanakan perintah atasan karena takut terkena sanksi administratif.
B. Menolak perintah atasan secara terang-terangan di depan warga lain.
C. Menjelaskan kepada atasan secara sopan tentang prinsip keadilan pelayanan (antrean) dan menyarankan agar berkas tersebut diproses sesuai urutan.
D. Memproses berkas tersebut secara sembunyi-sembunyi agar tidak diketahui warga lain.
E. Menyerahkan berkas tersebut kepada rekan lain agar saya tidak perlu mengambil keputusan.
SOAL #106 Pelayanan Publik
Anda menemukan kesalahan teknis pada sistem data yang menyebabkan pelayanan menjadi lambat. Rekan Anda menyarankan untuk menutup layanan sementara, namun pimpinan belum memberikan arahan. Apa yang Anda lakukan?
A. Langsung menutup layanan dan pulang lebih awal.
B. Tetap membuka layanan meskipun lambat, sambil mencari cara manual untuk membantu warga yang mendesak.
C. Menunggu instruksi resmi dari atasan sambil membiarkan warga menunggu tanpa kejelasan.
D. Meminta warga untuk datang lagi bulan depan agar tidak perlu mengantre.
E. Melakukan perbaikan sistem sendiri tanpa berkonsultasi dengan siapa pun.
SOAL #107 Pelayanan Publik
Anda bertugas di bagian informasi. Seorang warga menanyakan informasi yang sifatnya rahasia negara karena ia mengaku sangat membutuhkannya untuk keperluan pribadi. Apa tindakan Anda?
A. Memberikan informasi tersebut karena kasihan dengan kondisi warga.
B. Memberikan sebagian informasi yang dirasa tidak terlalu rahasia.
C. Menolak dengan tegas dan menjelaskan batasan kewenangan instansi serta aturan keterbukaan informasi publik.
D. Meminta warga tersebut menyuap agar saya mau memberikan data tersebut.
E. Menyuruh warga tersebut menemui atasan saya untuk meminta izin akses data.
SOAL #108 Pelayanan Publik
Di instansi Anda, ada keluhan bahwa waktu tunggu pelayanan terlalu lama. Sebagai staf, tindakan yang paling tepat untuk dilakukan adalah:
A. Menyarankan pimpinan untuk menambah staf meskipun anggaran terbatas.
B. Menganalisis alur kerja yang ada, lalu mengajukan usulan penyederhanaan prosedur kepada pimpinan.
C. Bekerja lebih cepat dan mengabaikan ketelitian agar antrean berkurang.
D. Mengabaikan keluhan tersebut karena sudah menjadi budaya kerja instansi sejak lama.
E. Menambah jam kerja secara mandiri tanpa sepengetahuan atasan.
SOAL #109 Pelayanan Publik
Anda melihat rekan kerja Anda menerima gratifikasi berupa barang dari pengguna layanan setelah membantu mempercepat urusan mereka. Apa tindakan Anda?
A. Ikut menerima gratifikasi agar tidak dianggap sebagai pengkhianat di lingkungan kerja.
B. Diam saja karena itu urusan pribadi rekan kerja Anda.
C. Menegur rekan tersebut secara pribadi dan mengingatkannya tentang bahaya gratifikasi terhadap integritas pelayanan.
D. Melaporkan secara terbuka di depan umum untuk mempermalukannya.
E. Meminta bagian tersebut agar saya juga bisa mendapatkan bagian dari hasil gratifikasi.
SOAL #110 Pelayanan Publik
Instansi Anda sedang melakukan survei kepuasan masyarakat. Banyak responden memberikan nilai rendah karena perilaku salah satu staf yang kurang ramah. Apa yang Anda lakukan?
A. Mengabaikan hasil survei karena dianggap tidak representatif.
B. Menyampaikan hasil survei tersebut dalam rapat internal agar menjadi bahan evaluasi dan perbaikan sikap pelayanan.
C. Mencari tahu siapa staf tersebut dan memusuhinya.
D. Mengubah hasil survei agar instansi terlihat memiliki performa yang baik.
E. Menyalahkan masyarakat yang terlalu sensitif terhadap perilaku staf.

KUNCI JAWABAN MASTER (110 BUTIR SOAL)

Cocokkan jawaban Anda dengan kunci resmi di bawah ini setelah waktu 100 menit berakhir:

KUNCI TWK (001 - 030)
NOKUNCINOKUNCI
001A 016C
002D 017B
003E 018A
004B 019B
005C 020C
006E 021E
007D 022D
008D 023C
009C 024D
010D 025C
011E 026C
012D 027A
013D 028A
014B 029D
015D 030B
KUNCI TIU (031 - 065)
NOKUNCINOKUNCI
031C 049B
032B 050D
033B 051E
034D 052C
035E 053C
036C 054D
037C 055A
038D 056C
039A 057C
040C 058B
041C 059C
042B 060D
043C 061B
044D 062E
045B 063C
046E 064E
047C 065C
048B --
KUNCI TKP (066 - 110)
NOSKOR 5NOSKOR 5
066B 089D
067B 090B
068B 091B
069B 092C
070D 093C
071B 094B
072B 095B
073A 096C
074A 097B
075B 098C
076C 099B
077B 100B
078C 101B
079B 102C
080C 103C
081B 104C
082D 105C
083C 106B
084A 107C
085B 108B
086A 109C
087C 110B
088C --

FORMULA EVALUASI KELULUSAN SKD:

SUB-TES NILAI AMBANG BATAS JUMLAH BENAR SAYA SKOR SAYA STATUS
TWK (30 Soal) 65 Poin (Minimal 13 Benar) _____ / 30 _____ / 150 [ ] LULUS [ ] GUGUR
TIU (35 Soal) 80 Poin (Minimal 16 Benar) _____ / 35 _____ / 175 [ ] LULUS [ ] GUGUR
TKP (45 Soal) 166 Poin (Rata-rata 3,7 / Soal) - _____ / 225 [ ] LULUS [ ] GUGUR
TOTAL SKOR SKD TARGET AMAN FORMASI: ≥ 415 - _____ / 550 [ ] RANKING 1 [ ] WASPADA

PEMBAHASAN LENGKAP & ANALISIS TAKTIS 110 SOAL

A. PEMBAHASAN TWK (NO. 001 - 030)

NO. 001 (Sejarah Nasional) KUNCI: A
Pembahasan: Kongres Pemuda II tanggal 27-28 Oktober 1928 melahirkan keputusan penting berupa diikrarkannya Sumpah Pemuda.
NO. 002 (Sejarah Nasional) KUNCI: D
Pembahasan: Sistem kerja paksa yang dikerahkan oleh pemerintah pendudukan Jepang di Indonesia dinamakan Romusha.
NO. 003 (Sejarah Nasional) KUNCI: E
Pembahasan: Dekrit Presiden 5 Juli 1959 dilatarbelakangi oleh kegagalan Badan Konstituante hasil Pemilu 1955 dalam menetapkan Undang-Undang Dasar baru.
NO. 004 (Sejarah Nasional) KUNCI: B
Pembahasan: Badan yang dibentuk pada tanggal 1 Maret 1945 untuk menyelidiki persiapan kemerdekaan Indonesia adalah BPUPKI (Dokuritsu Junbi Cosakai).
NO. 005 (Sejarah Nasional) KUNCI: C
Pembahasan: BPUPKI diketuai oleh Dr. K.R.T. Radjiman Wedyodiningrat dengan wakil ketua Ichibangase Yosio (Jepang) dan R.P. Soeroso.
NO. 006 (Sejarah Nasional) KUNCI: E
Pembahasan: Mr. Mohammad Yamin dianggap sebagai tokoh yang pertama kali mengajukan usulan dasar negara pada hari pertama sidang pertama BPUPKI tanggal 29 Mei 1945.
NO. 007 (Undang-Undang Dasar 1945) KUNCI: D
Pembahasan: Pasal 26 ayat (1) UUD 1945 menyatakan bahwa yang menjadi warga negara ialah orang-orang bangsa Indonesia asli dan orang-orang bangsa lain yang disahkan dengan undang-undang sebagai warga negara.
NO. 008 (Undang-Undang Dasar 1945) KUNCI: D
Pembahasan: Prinsip demokrasi ekonomi, kebersamaan, efisiensi keadilan, keberlanjutan, dan wawasan lingkungan diatur dalam UUD 1945 Pasal 33 ayat (4).
NO. 009 (Undang-Undang Dasar 1945) KUNCI: C
Pembahasan: Tata cara pembentukan Mahkamah Konstitusi diatur dalam Aturan Peralihan Pasal III UUD 1945.
NO. 010 (Undang-Undang Dasar 1945) KUNCI: D
Pembahasan: Mahkamah Konstitusi dibentuk berdasarkan Undang-Undang Nomor 24 Tahun 2003 tentang Mahkamah Konstitusi.
NO. 011 (Tata Negara) KUNCI: E
Pembahasan: Komisi Yudisial dibentuk berdasarkan Undang-Undang Nomor 22 Tahun 2004 yang berfungsi mengawasi perilaku hakim dan mengusulkan calon Hakim Agung.
NO. 012 (Tata Negara) KUNCI: D
Pembahasan: Desentralisasi dalam konteks otonomi daerah bermakna penyerahan wewenang pemerintahan oleh pemerintah pusat kepada daerah otonom untuk mengatur dan mengurus urusan pemerintahan dalam sistem NKRI.
NO. 013 (Tata Negara) KUNCI: D
Pembahasan: Teori pemisahan kekuasaan (Trias Politika) yang membagi kekuasaan menjadi legislatif, eksekutif, dan yudikatif dicetuskan oleh Montesquieu.
NO. 014 (Kebijakan Pemerintah) KUNCI: B
Pembahasan: Tantangan utama bangsa Indonesia dalam menyongsong pasar bebas adalah peningkatan kualitas sumber daya manusia (SDM).
NO. 015 (Kebijakan Pemerintah) KUNCI: D
Pembahasan: UU No. 32 Tahun 2004 mengatur mengenai Pemerintahan Daerah yang didalamnya mengatur tentang pelaksanaan otonomi daerah.
NO. 016 (Sejarah & Kebijakan) KUNCI: C
Pembahasan: Peristiwa demonstrasi mahasiswa tahun 1998 yang menelan korban jiwa di Jakarta dikenal sebagai Tragedi Semanggi.
NO. 017 (Kebijakan Pemerintah) KUNCI: B
Pembahasan: Berdasarkan sistem tata negara, Presiden dan MPR memegang peranan penting dalam penyelenggaraan pemerintahan serta arah pembangunan nasional.
NO. 018 (Undang-Undang Dasar 1945) KUNCI: A
Pembahasan: Hakim Konstitusi dapat diberhentikan dengan tidak hormat jika melanggar sumpah jabatan, melakukan perbuatan tercela, atau tidak hadir tanpa alasan sah sebanyak lima kali berturut-turut dalam persidangan.
NO. 019 (Pancasila) KUNCI: B
Pembahasan: Pancasila sebagai sumber segala sumber hukum negara ditegaskan dalam TAP MPRS No. XX/MPRS/1966.
NO. 020 (Pancasila) KUNCI: C
Pembahasan: Hubungan kausal organis antara Pancasila dan Pembukaan UUD 1945 mengandung makna bahwa tiap unsur tersebut merupakan satu kesatuan yang utuh dan saling mengisi.
NO. 021 (Politik Luar Negeri) KUNCI: E
Pembahasan: Kerjasama internasional memberikan manfaat nyata bagi bangsa Indonesia dalam meningkatkan kemajuan di berbagai bidang kehidupan.
NO. 022 (Organisasi Internasional) KUNCI: D
Pembahasan: OPEC (Organization of the Petroleum Exporting Countries) adalah organisasi internasional yang beranggotakan negara-negara pengekspor minyak.
NO. 023 (Tata Negara) KUNCI: C
Pembahasan: Lembaga yudikatif (Mahkamah Konstitusi dan Mahkamah Agung) memiliki kekuasaan kehakiman yang salah satunya berwenang menguji undang-undang terhadap undang-undang dasar.
NO. 024 (Tata Negara) KUNCI: D
Pembahasan: Komisi Yudisial merupakan lembaga baru di Indonesia yang diatur dalam pasal 24B UUD NRI Tahun 1945.
NO. 025 (Undang-Undang Dasar 1945) KUNCI: C
Pembahasan: Pasal 23A UUD 1945 berbunyi, 'Pajak dan pungutan lain yang bersifat memaksa untuk keperluan negara diatur dengan undang-undang'.
NO. 026 (Undang-Undang Dasar 1945) KUNCI: C
Pembahasan: Pasal 29 ayat (2) UUD 1945 mengatur pelaksanaan hak warga negara dengan memberikan kebebasan dalam beragama dan beribadat menurut agama dan kepercayaan masing-masing.
NO. 027 (Tata Negara) KUNCI: A
Pembahasan: Berdasarkan ketentuan dalam pasal 69 ayat (1) UU No. 17 Tahun 2014, DPR memiliki tiga fungsi yaitu fungsi legislasi, anggaran, dan pengawasan.
NO. 028 (Tata Negara) KUNCI: A
Pembahasan: Berdasarkan UU No. 42 Tahun 2008, pasangan calon Presiden dan Wakil Presiden diusulkan oleh Partai Politik atau Gabungan Partai Politik peserta pemilu.
NO. 029 (Sejarah & Nasional) KUNCI: D
Pembahasan: Deklarasi Universal HAM ditetapkan oleh Majelis Umum PBB melalui resolusinya pada tanggal 10 Desember 1948.
NO. 030 (Otonomi Daerah) KUNCI: B
Pembahasan: Kata otonom dalam bahasa Yunani berasal dari kata 'autos' yang berarti sendiri dan 'namos' yang berarti aturan.

B. PEMBAHASAN TIU (NO. 031 - 065)

NO. 031 (Baris & Deret) KUNCI: C
Pembahasan: Pola penambahan bertambah 2 setiap langkah (+3, +5, +7, +9, +11). Maka 77 + 11 = 88.
NO. 032 (Baris & Deret) KUNCI: B
Pembahasan: Pola huruf melompati 2 huruf: F (gh) I (jk) L (mn) O (pq) R.
NO. 033 (Baris & Deret) KUNCI: B
Pembahasan: Pola dikali 2 setiap langkah. A = 3 x 2 = 6, B = 6 x 2 = 12.
NO. 034 (Baris & Deret) KUNCI: D
Pembahasan: Setiap angka dikali 2. X = 16 x 2 = 32, Y = 32 x 2 = 64.
NO. 035 (Baris & Deret) KUNCI: E
Pembahasan: Pola berselang-seling penambahan (+2, +3, +2, +3). Maka 15 + 2 = 17.
NO. 036 (Matematika Dasar) KUNCI: C
Pembahasan: Total nilai baru (n+1)x82 = 82n+82. Total nilai lama = 80n. Nilai tes ke-(n+1) = (82n+82) - 80n = 2n + 82.
NO. 037 (Matematika Dasar) KUNCI: C
Pembahasan: Luas = panjang x lebar => 150 = 3x * 2x => 6x^2 = 150 => x^2 = 25 => x = 5.
NO. 038 (Matematika Dasar) KUNCI: D
Pembahasan: Lama bekerja = (19.30 - 08.00) - 1.5 jam = 11.5 - 1.5 = 10 jam (atau berdasarkan teks pembahasan: 11 jam efektif kerja). Lembur = 11 - 8 = 3 jam.
NO. 039 (Matematika Dasar) KUNCI: A
Pembahasan: Perbandingan berbalik nilai: 64 * (1/2) = x * 4 => 32 = 4x => x = 8 orang.
NO. 040 (Matematika Dasar) KUNCI: C
Pembahasan: 1 gros = 144 buah, 1 kodi = 20 buah. (3 x 144) + (2 x 20) = 432 + 40 = 472 buah.
NO. 041 (Sinonim) KUNCI: C
Pembahasan: Kartel adalah organisasi perusahaan atau badan usaha besar yang memproduksi barang sejenis.
NO. 042 (Sinonim) KUNCI: B
Pembahasan: Selebrasi memiliki arti yang sama dengan perayaan.
NO. 043 (Sinonim) KUNCI: C
Pembahasan: Glosarium adalah kamus dalam bentuk yang ringkas atau daftar kata dengan penjelasannya.
NO. 044 (Antonim) KUNCI: D
Pembahasan: Empati berarti kemampuan menghadapi pikiran dan perasaan orang lain, berlawanan dengan tidak peduli.
NO. 045 (Antonim) KUNCI: B
Pembahasan: Dungu berarti bodoh, lawan kata yang tepat adalah brilian yang berarti pintar sekali.
NO. 046 (Antonim) KUNCI: E
Pembahasan: Pasca berarti sesudah, lawan kata yang tepat adalah pra yang berarti sebelum.
NO. 047 (Baris & Deret) KUNCI: C
Pembahasan: Pola penambahan bertambah 2 setiap langkah (+3, +5, +7, +9, +11). Maka 77 + 11 = 88.
NO. 048 (Baris & Deret) KUNCI: B
Pembahasan: Pola huruf melompati 2 huruf: F (gh) I (jk) L (mn) O (pq) R.
NO. 049 (Baris & Deret) KUNCI: B
Pembahasan: Pola dikali 2 setiap langkah. A = 3 x 2 = 6, B = 6 x 2 = 12.
NO. 050 (Baris & Deret) KUNCI: D
Pembahasan: Setiap angka dikali 2. X = 16 x 2 = 32, Y = 32 x 2 = 64.
NO. 051 (Baris & Deret) KUNCI: E
Pembahasan: Pola berselang-seling penambahan (+2, +3, +2, +3). Maka 15 + 2 = 17.
NO. 052 (Matematika Dasar) KUNCI: C
Pembahasan: Total nilai baru (n+1)x82 = 82n+82. Total nilai lama = 80n. Nilai tes ke-(n+1) = (82n+82) - 80n = 2n + 82.
NO. 053 (Matematika Dasar) KUNCI: C
Pembahasan: Luas = panjang x lebar => 150 = 3x * 2x => 6x^2 = 150 => x^2 = 25 => x = 5.
NO. 054 (Matematika Dasar) KUNCI: D
Pembahasan: Lama bekerja = (19.30 - 08.00) - 1.5 jam = 11.5 - 1.5 = 10 jam. Lembur = 11 - 8 = 3 jam.
NO. 055 (Matematika Dasar) KUNCI: A
Pembahasan: Perbandingan berbalik nilai: 64 * (1/2) = x * 4 => 32 = 4x => x = 8 orang.
NO. 056 (Matematika Dasar) KUNCI: C
Pembahasan: 1 gros = 144 buah, 1 kodi = 20 buah. (3 x 144) + (2 x 20) = 432 + 40 = 472 buah.
NO. 057 (Sinonim) KUNCI: C
Pembahasan: Kartel adalah organisasi perusahaan atau badan usaha besar yang memproduksi barang sejenis.
NO. 058 (Sinonim) KUNCI: B
Pembahasan: Selebrasi memiliki arti yang sama dengan perayaan.
NO. 059 (Sinonim) KUNCI: C
Pembahasan: Glosarium adalah kamus dalam bentuk yang ringkas atau daftar kata dengan penjelasannya.
NO. 060 (Antonim) KUNCI: D
Pembahasan: Empati berarti kemampuan menghadapi pikiran dan perasaan orang lain, berlawanan dengan tidak peduli.
NO. 061 (Antonim) KUNCI: B
Pembahasan: Dungu berarti bodoh, lawan kata yang tepat adalah brilian yang berarti pintar sekali.
NO. 062 (Antonim) KUNCI: E
Pembahasan: Pasca berarti sesudah, lawan kata yang tepat adalah pra yang berarti sebelum.
NO. 063 (Antonim) KUNCI: C
Pembahasan: Netral mempunyai arti tidak berpihak. Lawan kata yang tepat adalah berpihak.
NO. 064 (Antonim) KUNCI: E
Pembahasan: Konkrit berarti berwujud atau nyata. Lawan kata yang tepat adalah abstrak.
NO. 065 (Antonim) KUNCI: C
Pembahasan: Kebal berarti tidak mempan. Lawan kata yang tepat adalah mempan.

C. PEMBAHASAN TKP (NO. 066 - 110)

NO. 066 (Integritas Diri) OPSI SKOR 5: B
Pembahasan: Aspek integritas diri menilai kejujuran dan kualitas moral. Menegurnya agar tidak melakukan kecurangan adalah tindakan yang paling tepat untuk menjaga integritas.
NO. 067 (Orientasi Pada Pelayanan) OPSI SKOR 5: B
Pembahasan: Aspek orientasi pelayanan menuntut abdi negara untuk memberikan pelayanan yang optimal dan efisien kepada masyarakat.
NO. 068 (Kepekaan Terhadap Orang Lain) OPSI SKOR 5: B
Pembahasan: Aspek kepekaan dan pengendalian diri menuntut seseorang untuk tetap berempati, mengendalikan diri, serta memaafkan kesalahan orang lain.
NO. 069 (Menggerakkan dan Mengkoordinir Orang Lain) OPSI SKOR 5: B
Pembahasan: Aspek kepemimpinan diuji dengan sikap bijaksana, mau mempertimbangkan amanah serta meminta saran/masukan dari rekan senior yang lebih berpengalaman.
NO. 070 (Semangat Berprestasi) OPSI SKOR 5: D
Pembahasan: Aspek semangat berprestasi mengukur tingkat motivasi dan orientasi seseorang untuk selalu tertantang dan memicu semangat meraih target terbaik.
NO. 071 (CPNS - Tes Karakteristik Pribadi (TKP)) OPSI SKOR 5: B
Pembahasan: Soal ini mengukur indikator Pelayanan Publik dan Berorientasi Pelayanan (Core Values ASN BerAKHLAK). ASN dituntut untuk tanggap, empati, serta mampu memberikan solusi terbaik pada kondisi darurat kemanusiaan tanpa mengabaikan prinsip akuntabilitas. Bobot Nilai Opsi Jawaban: - B (Skor 5): Segera melayani berkas warga lansia tersebut secara cermat sebelum beristirahat (Fleksibilitas melayani dalam situasi darurat kemanusiaan). - E (Skor 4): Meminta bantuan petugas piket jaga untuk melayani (Solutif dan memanfaatkan sistem piket kantor). - D (Skor 3): Memberikan nomor antrean pertama sesi siang (Cukup menghargai namun menunda urgensi medis). - A (Skor 2): Meminta menunggu jam istirahat selesai (Terlalu kaku pada SOP tanpa melihat kondisi darurat). - C (Skor 1): Mengarahkan ke aplikasi online (Kurang bersimpati mengingat warga lansia dari daerah terpencil mungkin memiliki keterbatasan literasi digital).
NO. 072 (CPNS - Tes Karakteristik Pribadi (TKP)) OPSI SKOR 5: B
Pembahasan: Soal ini mengukur indikator Jejaring Kerja, Kolaboratif, dan Kepemimpinan. Seorang ASN harus mampu mengelola konflik internal, memfasilitasi komunikasi yang efektif, serta membangun sinergi antar-unit kerja untuk mencapai tujuan organisasi bersama. Bobot Nilai Opsi Jawaban: - B (Skor 5): Mengadakan rapat mediasi dan memfasilitasi kesepakatan bersama (Langkah pemecahan masalah konstruktif dan solutif). - C (Skor 4): Melaporkan ke atasan masing-masing (Langkah hirarkis jika mediasi tingkat tim mengalami jalan buntu). - A (Skor 3): Mengambil alih pekerjaan (Berorientasi hasil tetapi tidak mendidik dan membebani diri sendiri). - D (Skor 2): Membiarkan menyelesaikan sendiri (Sikap pasif yang berisiko memperlambat pencapaian target). - E (Skor 1): Mengganti anggota tim (Menghindari masalah dan merusak hubungan jejaring kerja antar-unit).
NO. 073 (CPNS - Tes Karakteristik Pribadi (TKP)) OPSI SKOR 5: A
Pembahasan: Soal ini mengukur indikator Sosial Budaya dan Adaptabilitas (Harmonis). ASN harus memiliki kepekaan terhadap keberagaman budaya, menghargai tradisi lokal, serta mampu beradaptasi cepat dalam lingkungan kerja yang heterogen untuk menciptakan suasana kerja yang kondusif. Bobot Nilai Opsi Jawaban: - A (Skor 5): Mengikuti kegiatan secara aktif untuk beradaptasi dan membangun keharmonisan (Respektif, proaktif, dan adaptif). - D (Skor 4): Mengusulkan pemadatan durasi secara sopan kepada pimpinan (Solusi profesional tanpa merendahkan adat lokal). - E (Skor 3): Ikut serta hanya jika diperintah pimpinan (Pasif dan kurang berinisiatif dalam beradaptasi). - B (Skor 2): Tetap bekerja di meja sendiri (Individualis dan kurang menghargai kearifan lokal). - C (Skor 1): Menolak dan membandingkan dengan kantor asal (Etnosentris dan berpotensi memicu konflik sosial).
NO. 074 (CPNS - Tes Karakteristik Pribadi (TKP)) OPSI SKOR 5: A
Pembahasan: Soal ini mengukur indikator Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) serta Pembelajaran Berkelanjutan (Kompeten & Adaptif). ASN yang menguasai TIK diharapkan tidak hanya menggunakannya untuk diri sendiri, tetapi juga mampu mengedukasi dan memfasilitasi transformasi digital di lingkungan kerjanya. Bobot Nilai Opsi Jawaban: - A (Skor 5): Menginisiatifkan pendampingan (mentoring) bagi rekan senior (Solutif, kolaboratif, dan mendukung transformasi TIK). - E (Skor 4): Melaporkan ke unit kepegawaian untuk pelatihan formal (Tindakan struktural yang solutif). - B (Skor 3): Berfokus pada kinerja pribadi (Individualis meski memanfaatkan TIK dengan baik). - C (Skor 2): Mengerjakan seluruh berkas senior (Membantu tetapi tidak menyelesaikan akar permasalahan kompetensi TIK). - D (Skor 1): Mengusulkan pembebasan penggunaan AI bagi senior (Langkah mundur dalam modernisasi TIK).
NO. 075 (CPNS - Tes Karakteristik Pribadi (TKP)) OPSI SKOR 5: B
Pembahasan: Soal ini mengukur indikator Profesionalisme dan Integritas (Akuntabel). ASN harus menjunjung tinggi kejujuran, akurasi, serta tanggung jawab dalam penyusunan data/laporan keuangan publik, serta berani berkomunikasi secara profesional dengan atasan jika menemukan ketidaksesuaian data. Bobot Nilai Opsi Jawaban: - B (Skor 5): Mengoreksi kesalahan data dan menjelaskan kepada atasan (Integritas tinggi, cermat, dan berani bersikap profesional). - C (Skor 4): Menyerahkan laporan lalu menyusulkan revisi (Masih berupaya menjaga integritas walau cara kurang komunikatif di awal). - A (Skor 3): Mengikuti instruksi atasan (Loyalitas keliru yang mengabaikan akuntabilitas data). - D (Skor 2): Menolak tugas dan melempar ke orang lain (Bentuk ketidakbertanggungjawaban terhadap tugas). - E (Skor 1): Mengubah data sesuai perintah tanpa pencatatan (Kompromi terhadap pelanggaran integritas dan manipulasi data).
NO. 076 (Pelayanan Publik) OPSI SKOR 5: C
Pembahasan: Soal ini menguji aspek Pelayanan Publik dengan prinsip keadilan, inklusivitas, dan kepedulian terhadap pengguna layanan bertipe khusus (lansia/disabilitas). ASN yang profesional harus mampu mengintegrasikan modernisasi layanan digital tanpa mengesampingkan pendekatan humanis. Opsi C meraih nilai tertinggi (5 poin) karena menunjukkan proaktif, solusi langsung tanpa melanggar alur layanan, serta memberikan asistensi penuh bagi kelompok rentan.
NO. 077 (Pelayanan Publik) OPSI SKOR 5: B
Pembahasan: Indikator utama Pelayanan Publik dalam situasi krisis atau kendala teknis adalah daya tanggap (responsiveness), komunikasi empatik, dan keberlanjutan layanan (business continuity). Opsi B bernilai 5 poin karena mencakup aspek permintaan maaf yang tulus, transparansi informasi, serta tindakan konkret berupa pengaktifan SOP darurat/manual agar masyarakat tidak dirugikan akibat gangguan teknis internal.
NO. 078 (Pelayanan Publik) OPSI SKOR 5: C
Pembahasan: Soal ini menguji integritas yang dipadukan dengan kualitas Pelayanan Publik. Seorang ASN wajib menolak tegas segala bentuk gratifikasi/suap dan tetap mematuhi SOP. Namun, ASN yang berorientasi pelayanan tidak boleh bersikap kaku atau tidak peduli. Opsi C bernilai 5 poin karena mempertahankan integritas (menolak suap), menegakkan SOP, sekaligus memberikan solusi informatif dan membantu pemohon agar dokumen mendesaknya bisa segera terselesaikan secara legal.
NO. 079 (Pelayanan Publik) OPSI SKOR 5: B
Pembahasan: Prinsip Pelayanan Publik modern adalah menghilangkan budaya 'pingpong' atau melepas tanggung jawab. ASN harus bertindak sebagai 'problem solver' dan pemilik masalah publik saat warga berada di loketnya. Opsi B bernilai 5 poin karena menunjukkan empati tingginya rasa kepemilikan terhadap masalah (ownership), dan inisiatif melakukan koordinasi internal lintas seksi demi kenyamanan dan kepastian layanan bagi warga.
NO. 080 (Pelayanan Publik) OPSI SKOR 5: C
Pembahasan: Kritik masyarakat (termasuk yang disampaikan via media sosial) merupakan masukan berharga untuk perbaikan berkesinambungan (continuous improvement) dalam Pelayanan Publik. ASN unggul tidak defensif atau anti-kritik. Opsi C bernilai 5 poin karena mencerminkan sikap lapang dada, introspektif, dan komitmen untuk melakukan perbaikan nyata pada standar pelayanan publik demi kepuasan masyarakat.
NO. 081 (Jejaring Kerja & Kolaborasi) OPSI SKOR 5: B
Pembahasan: Soal ini menguji indikator Jejaring Kerja dan Kolaborasi (core value BerAKHLAK: Kolaboratif). Jawaban B menunjukkan kemampuan kepemimpinan dan kolaborasi yang proaktif, berempati, serta solutif. Dengan memfasilitasi dialog, memahami keterbatasan/kekhawatiran mitra kerja, dan menawarkan solusi legal formal (MoU/SLA) mengenai keamanan data, Anda berhasil membangun kepercayaan (trust) dan sinergi antarinstansi. Pilihan A terlalu mengandalkan kekuasaan top-down, C merusak potensi jejaring utuh, D melanggar etika/aturan tata kelola data, dan E pasif.
NO. 082 (Jejaring Kerja & Kolaborasi) OPSI SKOR 5: D
Pembahasan: Indikator kolaborasi yang efektif memerlukan kemampuan menghargai keberagaman latar belakang dan mengintegrasikan berbagai potensi anggota tim untuk mencapai tujuan bersama. Jawaban D mencerminkan nilai kolaboratif dan harmonis, di mana Anda mampu menjadi jembatan antar-generasi, mengombinasikan keunggulan pengalaman senior dan inovasi junior demi efisiensi kerja tanpa mengesampingkan keharmonisan tim. Pilihan A merusak esensi kerja sama, B dan C memihak salah satu kelompok, sedangkan E menunjukkan sikap individualistis.
NO. 083 (Jejaring Kerja & Kolaborasi) OPSI SKOR 5: C
Pembahasan: Prinsip kolaborasi modern (Pentahelix/Public-Private Partnership) menekankan pentingnya keterlibatan pemangku kepentingan luar (termasuk LSM/masyarakat) untuk mengatasi keterbatasan sumber daya instansi publik. Jawaban C menunjukkan kepemimpinan kolaboratif yang rasional: tidak menolak secara emosional, melainkan mengajak tim melakukan analisis objektif serta membangun tata kelola kolaborasi yang transparan dan akuntabel. Pilihan A tertutup, B melanggar regulasi, D tidak menghargai mitra, dan E melepaskan tanggung jawab instansi.
NO. 084 (Jejaring Kerja & Kolaborasi) OPSI SKOR 5: A
Pembahasan: Dalam jejaring kerja, kemampuan membangun komunikasi interpersonal yang fleksibel, proaktif, dan berorientasi pada pemecahan masalah (problem solving) sangat dinilai. Jawaban A menunjukkan proaktif tinggi dan semangat kolaborasi sejati; alih-alih saling menyalahkan atau menggunakan jalur birokrasi kaku dalam situasi krisis (urgensi waktu), Anda menjemput bola dan menawarkan bantuan langsung. Pilihan B merusak hubungan kerja sama, C berisiko menghasilkan data tidak akurat, D terlalu pasif, dan E melanggar etika tata kelola internal.
NO. 085 (Jejaring Kerja & Kolaborasi) OPSI SKOR 5: B
Pembahasan: Aspek jejaring kerja tidak hanya terbatas pada saat pelaksanaan tugas, tetapi juga bagaimana memelihara (maintain) relasi profesional jangka panjang secara berkelanjutan. Jawaban B adalah tindakan paling profesional dan berdampak panjang. Dengan memelihara wadah/forum pertukaran informasi, Anda membangun *social capital* (modal sosial) yang dapat dimanfaatkan untuk sinergi penugasan pemerintah di masa depan. Pilihan A tidak berorientasi jangka panjang, C kurang relevan dengan konektivitas profesional, D tidak realistis secara struktur organisasi, dan E bersifat memanfaatkan/transaksional semata.
NO. 086 (Pelayanan Publik) OPSI SKOR 5: A
Pembahasan: Dalam pelayanan publik, fokus utama adalah solusi dan empati. Opsi A menunjukkan profesionalisme dengan mengakui kesalahan, memberikan transparansi, dan memberikan kepastian, yang merupakan inti dari UU Pelayanan Publik.
NO. 087 (Pelayanan Publik) OPSI SKOR 5: C
Pembahasan: ASN dituntut untuk memiliki orientasi pelayanan dan proaktif. Opsi C menunjukkan kemampuan problem solving dan tetap menjaga keberlangsungan pelayanan meskipun terjadi kendala teknis.
NO. 088 (Pelayanan Publik) OPSI SKOR 5: C
Pembahasan: Pelayanan publik harus berdasarkan integritas dan standar operasional prosedur (SOP). Opsi C adalah cara yang tepat karena tetap berpegang pada aturan (tidak melanggar) namun tetap melayani dengan solutif dan komunikatif.
NO. 089 (Pelayanan Publik) OPSI SKOR 5: D
Pembahasan: Pelayanan publik yang inklusif mengharuskan ASN memberikan perhatian khusus kepada kelompok rentan. Opsi D menunjukkan sikap humanis, sabar, dan tetap menjaga efisiensi pelayanan.
NO. 090 (Pelayanan Publik) OPSI SKOR 5: B
Pembahasan: Integritas adalah nilai dasar ASN. Pelayanan publik harus adil dan tidak diskriminatif. Opsi B adalah sikap yang paling tepat untuk menjaga integritas dan profesionalisme.
NO. 091 (Pelayanan Publik) OPSI SKOR 5: B
Pembahasan: ASN perlu mendukung transformasi digital pemerintah dengan memberikan edukasi dan kemudahan akses bagi masyarakat sebagai bentuk peningkatan kualitas pelayanan.
NO. 092 (Pelayanan Publik) OPSI SKOR 5: C
Pembahasan: ASN harus menjaga etika di ruang digital (netiket). Profesionalisme berarti tetap fokus pada substansi pelayanan, bukan pada emosi pribadi saat menghadapi kritikan atau hinaan.
NO. 093 (Pelayanan Publik) OPSI SKOR 5: C
Pembahasan: Orientasi pada perbaikan berkelanjutan (continuous improvement) adalah tugas ASN. Opsi C adalah langkah konstruktif untuk menyelesaikan akar masalah pelayanan.
NO. 094 (Pelayanan Publik) OPSI SKOR 5: B
Pembahasan: Menolak gratifikasi merupakan cerminan integritas ASN. Pelayanan publik tidak boleh dikaitkan dengan imbalan materi di luar ketentuan resmi.
NO. 095 (Pelayanan Publik) OPSI SKOR 5: B
Pembahasan: Kemampuan berkomunikasi dan beradaptasi dengan lingkungan masyarakat (sosial kultural) sangat krusial dalam pelayanan publik di lapangan.
NO. 096 (Pelayanan Publik) OPSI SKOR 5: C
Pembahasan: Sebagai ASN, kita harus loyal terhadap kebijakan pemerintah, namun tetap memiliki nalar kritis yang disampaikan melalui jalur formal untuk perbaikan pelayanan.
NO. 097 (Pelayanan Publik) OPSI SKOR 5: B
Pembahasan: Dalam pelayanan publik, ASN harus memiliki kesadaran kolektif. Mewakili instansi untuk memberikan solusi dan perbaikan adalah wujud tanggung jawab profesional.
NO. 098 (Pelayanan Publik) OPSI SKOR 5: C
Pembahasan: Orientasi pada hasil dan proaktif sangat diperlukan. Mengutamakan kenyamanan warga di atas ego sektoral adalah ciri ASN yang melayani.
NO. 099 (Pelayanan Publik) OPSI SKOR 5: B
Pembahasan: Pelayanan prima (service excellence) membutuhkan kesiapan teknis, penguasaan regulasi, dan kesiapan mental/sikap (attitude). Opsi B mencakup ketiga aspek tersebut.
NO. 100 (Pelayanan Publik) OPSI SKOR 5: B
Pembahasan: Pelayanan publik yang baik harus meringankan beban masyarakat melalui bantuan yang edukatif dan solutif. Opsi B adalah tindakan yang paling mencerminkan tugas ASN sebagai pelayan masyarakat.
NO. 101 (Pelayanan Publik) OPSI SKOR 5: B
Pembahasan: Dalam pelayanan publik, ASN dituntut memberikan pelayanan prima (service excellence). Pilihan B menunjukkan sikap empati, solutif, dan tetap profesional tanpa melanggar prinsip pelayanan, dengan membantu memfasilitasi kebutuhan warga tersebut.
NO. 102 (Pelayanan Publik) OPSI SKOR 5: C
Pembahasan: Orientasi pelayanan bagi seorang ASN mencakup aspek fleksibilitas dan responsivitas. Inisiatif untuk membantu dalam kondisi darurat menunjukkan dedikasi tinggi terhadap pelayanan publik di atas kepentingan pribadi.
NO. 103 (Pelayanan Publik) OPSI SKOR 5: C
Pembahasan: Sebagai ASN yang adaptif, Anda bertanggung jawab mempermudah masyarakat dalam menerima layanan. Pilihan C adalah solusi jangka panjang yang edukatif dan solutif.
NO. 104 (Pelayanan Publik) OPSI SKOR 5: C
Pembahasan: Kemampuan mengelola emosi dan mengedepankan kesantunan (self-control) adalah kunci dalam menghadapi konflik pelayanan publik. Pilihan C menunjukkan profesionalisme tinggi.
NO. 105 (Pelayanan Publik) OPSI SKOR 5: C
Pembahasan: ASN harus memegang teguh prinsip keadilan dan nondiskriminasi dalam pelayanan publik. Pilihan C mencerminkan integritas dengan tetap menjaga hubungan baik secara profesional.
NO. 106 (Pelayanan Publik) OPSI SKOR 5: B
Pembahasan: Inisiatif dan tanggung jawab adalah sikap ASN. Pilihan B menunjukkan tetap melayani masyarakat semaksimal mungkin di tengah kendala teknis (orientasi pada pelayanan).
NO. 107 (Pelayanan Publik) OPSI SKOR 5: C
Pembahasan: Integritas adalah kunci. Meskipun berorientasi pelayanan, ASN tidak boleh melanggar regulasi terkait kerahasiaan informasi negara.
NO. 108 (Pelayanan Publik) OPSI SKOR 5: B
Pembahasan: Solusi terbaik adalah perbaikan sistem (prosedur) yang berorientasi pada efektivitas dan efisiensi pelayanan publik.
NO. 109 (Pelayanan Publik) OPSI SKOR 5: C
Pembahasan: ASN memiliki kewajiban menjaga martabat institusi. Menegur rekan secara etis adalah bentuk kepedulian terhadap integritas instansi.
NO. 110 (Pelayanan Publik) OPSI SKOR 5: B
Pembahasan: Hasil survei adalah instrumen untuk perbaikan pelayanan. Memanfaatkan data tersebut untuk evaluasi organisasi adalah tindakan yang tepat.
Uji Skor Tryout Real-Time Berwaktu di Simulator CAT Web ➔

BAGIAN V: AKSES MEGA BANK 5.000 SOAL OFFLINE

Sebagai pemegang sah e-book Peta Sukses Menuju CPNS 2027, Anda berhak menikmati akses ke koleksi 5.000+ Butir Soal Terstandar BKN yang telah diklasifikasikan ke dalam 50 Paket Pelatihan Mandiri:

📦 STRUKTUR DIREKTORI MEGA BANK 5.000 SOAL DIGITAL:
• Arsip 01 – TWK Master Repository (1.200 Butir): Pembedahan kasus Pancasila, sejarah konstitusi, pasal UUD 1945 amandemen, NKRI, wawasan nusantara, dan integritas antikorupsi.
• Arsip 02 – TIU Speed Drill (1.500 Butir): Deret angka larik bertingkat, pecahan/desimal sakti, silogisme kuantor, aljabar optimasi, kecepatan berpapasan/menyusul, dan penalaran analitis posisi.
• Arsip 03 – TKP Skala Skor 5 (1.500 Butir): Dilema pelayanan publik, kerja sama tim lintas instansi, profesionalisme jam dinas, adaptasi sistem TIK, dan kewaspadaan anti-radikalisme.
• Arsip 04 – 50 Paket Simulasi Mandiri (800 Butir): Paket tryout komplit 110 butir siap cetak format A4 lengkap dengan lembar pembahasan kunci.

INTEGRASI LANGSUNG DENGAN SIMULATOR CAT BERBASIS WEB

Kombinasikan latihan membaca buku fisik/PDF dengan simulasi berbasis web komputer untuk membiasakan refleks motorik Anda:

💻 SIMULATOR CAT LIVE

Ujian CAT di browser dengan timer 100 menit asli dan evaluasi perankingan nasional.

Buka Tryout Online ➔
🎨 GALERI INFOGRAFIS BKN

Lihat seluruh lembar cheat-sheet dan unduh file gambar HD untuk wallpaper HP.

Buka Galeri Infografis ➔
🔗 TAUTAN LANGSUNG FITUR PORTAL SIMULATOR CASN 2027:
• Beranda Portal: https://portal-casn-2026.vercel.app
• Aktivasi VIP Instan: https://portal-casn-2026.vercel.app/redeem
• Latihan Drill Per Bab: https://portal-casn-2026.vercel.app/latihan/cpns-tiu
• Pusat Unduhan Dokumen: https://portal-casn-2026.vercel.app/free-download

"Keberhasilan menembus NIP ASN 2027 bukanlah kebetulan semata, melainkan hasil dari pertemuan antara kesiapan mental, strategi pemilihan formasi yang matang, dan konsistensi drill latihan setiap hari."

TIM PENYUSUN PORTAL SELEKSI CPNS & PPPK 2027
Komunitas Belajar Instagram & Telegram: @seleksicpns2027 • Hak Cipta Dilindungi Undang-Undang